Благодарим судьбу за то, Что нам так в жизни повезло, Что вы за руку привели, К началу трудного пути! Посеяли в сердцах добро, Распознавать учили зло, И справедливостью своей Вы покорили всех детей! Вы были нам поводырем При нашей встрече с букварем. Вы нам мир открыть, Писать и с книгою дружить! Всегда для каждого из нас Вы время находили, И каждый день, и каждый час Вы терпеливы были! Мы любим вас от всей души И взрослые, и малыши, Девчонки наши и мальчишки, И тихие, и шалунишки! Нам никогда не позабыть Лучистый свет любимых глаз, Желаем вам здоровой быть, Хотим счастливой видеть вас!
о дни торжеств и неприметных буден – Невесть в каком году, в каком краю – Мы добрым словом вспомнить не забудем Учительницу первую свою! Что, как цыплят, нас бережно считала, Когда к себе под "крылышко" брала, Когда по осени приветливо встречала И в стены школьные торжественно вела. вам за слово, за науку, За тяжкий труд осиленных азов, За тот звонок, что предвещал разлуку, За светлый миг и вечный сердца зов!..
ы были нам поводырем, Когда мы вместе с букварем, «Азы» и «буки» постигали. Теперь, хоть взрослыми мы стали, К вам чувства детские питаем И вас особо поздравляем!
Когда-то очень маленьких Нас в школу привели, Белели наши бантики, Букетики цвели.
И пальчики неловкие Писать вы научили, И что такое Родина Мы с вами ощутили!
Кто если попадёт в беду, Иль что ещё случится, Бежим мы к вам, как к роднику, Живой воды напиться...
Вы были мамой ласковой, С добром, теплом и светом, Нам было в классе радостно, Ну, как забыть всё это?
А годы - кони серые Быстрей - быстрее мчались, Учительница первая, Как мы по вам скучали!
вами мы не один год встречали. Научились думать и решать. И когда чего-нибудь не знали, То тогда старались мы списать. Пусть дни проходят, идёт за годом год... Если минута трудная придёт, Возьму букварь я снова и прочту, Вспомню учительницу первую свою.
Бродяга, гуляя по рынку, нашёл богато отделанный кошелек. Открыв его, он обнаружил, что в нём лежит сто золотых монет. В этот момент бродяга услышал крик человека в торговых рядах:
— Вознаграждение! Вознаграждение ждёт того, кто найдёт мой кожаный кошель!
Будучи честным человеком, бродяга подошёл к потерявшему кошелёк и отдал ему свою находку.
— Вот ваш кошель. Я могу теперь получить награду?
— Награду? — усмехнулся купец, жадно считая золото. — В кошельке, который я обронил, было двести монет золота. Ты уже украл больше, чем вознаграждение. Уйди или я позову охранников порядка!
— Я — честный человек, — оскорбленно сказал бродяга. — Давай решим этот вопрос у судьи.
Судья внимательно выслушал обе стороны и сказал:
— Я верю вам обоим. Правосудие возможно! Купец, вы заявили, что, когда вы потеряли кошелёк, в нём лежало двести монет золота. Хорошо, это — значительная сумма. Но, кошель, который нашёл этот бродяга, содержит только сто монет золота. Поэтому, это не мог быть тот, который вы потеряли.
И, с этими словами, судья отдал кошелёк и всё золото бедняку.
Где найдешь, где потеряешь. Притча о честности и жадности.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
