4. Реши задачи. Составь и реши обратные.
а) Сторона квадрата – 9 см. Чему равен периметр?
б) Стороны прямоугольника - 7 см и 3 см. Найди периметр.
в) Периметр квадрата – 32 см. Найди сторону.
г) Длина прямоугольника равна 5 см. Периметр равен 14 см.
Чему равна ширина прямоугольника?​

Представим, что число— это а (мне так будет удобнее объяснить)
а-(а•(а-а)) : а
1. Внутренние скобки, тоесть а-а
2. Продолжаем действие в скобках.
Когда мы сделали действие а-а, мы полученное умножаем на а (число в скобках, левое)
3. Выполняем деление, тк деление и умножение главнее чем вычитание и прибавление, а тоесть число последнее (правое) : на полученный результат в скобках
4. Ну и последнее это вычитание (вне скобках), самое первое (левое) мы отнимаем от полученного результата.
а-(а-а(•а(:а)— порядок (если на пальцах)

Карточка для подготовки к ВШК ( деление с остатком)

1.       Выполни деление с остатком и сделай проверку.
37 : 6 = 6 и ост. 1, Проверка: 6*6+1=36+1=37
47 : 9 = 5 и ост. 2, Проверка: 9*5+2=45+2=47
123 :6 = 20 и ост. 3, Проверка: 20*6+3=120+3=123

2.      2. Найти делимое, если делитель 6, неполное частное 9, остаток 1.

6*9+1=54+1=55 - делимое
3. Найти делитель, если неполное частное 8, делимое 59, остаток 3

(59-3):8=7 - делитель.
4. На экскурсию поехали 38 человек. Сколько нужно микроавтобусов, если в каждый микроавтобус входят по 9 человек?

38:9=4 и ост. 2. – значит потребуется 4 автобуса, но ещё для двух человек стоячие места
5. Из 900 г металла отливают детали. Сколько деталей получится, если на каждую деталь идет 40 г

900:40=22 и ост 20 г.