Для начала узнаем с какими сторонами был оставшийся прямоугольник жести. Для этого разложим 150 на целые множители, т.к. площадь прямоугольника равна S=a*b: 1*150=150 2*75=150 3*50=150 5*30=150 6*25=150 10*15=150 Далее и разложенных множителей выберем те,в которых при прибавлении к одной из сторон пяти(5) см, получим равные стороны. Лучше всего подходит: 10*15 10+5=15 15=15 Мы нашли стороны первоначального квадрата жести. Площадь этого квадрата будет равна: S=a²=a*a=15*15=225 см² ответ: Площадь первоначального квадрата жести составляет 225 см²
Задача №1 1) 6 4/5 = 34/5=6,8 тонн - пшеницы собрали с одного опытного участка 1 1/2 = 3/2 = 1,5 тонны - на столько меньше собрали пшеницы с другого опытного участка 2) 6,8 - 1,5=5,3 тонны - пшеницы собрали с другого опытного участка 3) 6,8 + 5,3 = 12,1 тонны ответ: С двух опытных участков собрали 12,1 тонны пшеницы.
Задача №2 1) 1 3/4 = 7/4 = 7*60:4 = 105 мин = 1ч45мин - потрачено на приготовление уроков 2) 1 1/6 = 7/6 = 7*60:6=70 мин = 1ч10мин - потрачено на уборку квартиры 3) 105+70=175 мин = 2ч55мин - потрачено на приготовление уроков и на уборку квартиры вместе 4) 3/5 = 3*60:5=36 мин - на столько больше времени ученица потратила на готовку уроков и уборку квартиры 5) 175+36=211 = 3ч31мин ответ: На приготовление уроков и уборку квартиры ученица затратила 3ч31мин.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
