АЛЁША попович и ТУГАРИН ЗМЕЁВИЧ. составить 5 вопросов. Вславном городе Ростове у ростовского попа соборного был один-единственный сын. Звали его Алёша, прозывали по отцу Поповичем. Алёша Попович грамоте не учился, за КНИГИ не садился, а учился с малых лет копьём владеть, из лука стрелять, богатырских коней укрощать. Си- лой Алёша не большой богатырь, зато дерзостью да хитростью взял. Вот подрос Алёша Попович до шестнадцати лет, и скучно ему стало в ОТЦОВСКОМ доме. Стал Он просить отца отпустить его в ЧИСТое ПО- ле, в широкое раздолье, по Руси привольной по- ездить, до синего моря добраться, в лесах Поохо- титься. Отпустил его отец, дал ему коня богатыр-

Случай из жизни.
В то время вместе с моими однокурсниками я была на летней практике в заказнике Старая Пустынь. Мы жили в деревянных домиках, занимались с преподавателями и интересно проводили время. Кругом - красота неописуемая, заповедная, волшебный воздух и загадочные озёра.
  Однажды сидели мы. четыре подружки, на лавочке около просторного дома бывшего директора заказника. Михаил Игнатьевич подошел близко к забору, и мы увидели, что один рукав его рубашки заправлен под ремень. Сострадание кольнуло в сердце каждую из нас. Мы дружно встали и спросили можно ли как-то ему? Зябрев видимо подумал, что мы его жалеем и проворчал в ответ, что сам справляется. Но я и Ира стали спрашивать его об интересных растениях в его палисаднике, о птицах, обитающих за озером. Увидев искренний интерес, Михаил Игнатьевич подобрел и попросил нас прополоть его грядочки. Управились быстро. А потом сидели за большим столом в чистой избе, пили удивительно душистый чай и слушали его историю. Руку он потерял давным-давно, когда был ранен бандеровцами. И привык справляться с любой работой сам, жалости не любит. А мы не жалели - мы сострадали ему. И удивлялись обширности его знаний, стремлению постичь непонятное.
     С тех пор немало лет. И нет в живых старого директора. Но встречаясь с подругами, мы вспоминаем Михаила Игнатьевича. Далекий теплый свет нашего сострадания снова проникает в наши души. И удивительное дело - сегодняшние малыши спрашивают: "Чем Вам " И мы вдруг понимаем, что лучи нашего чувства возвращаются к нам.
   

   Вопрос: Чье поведение во время "Научного диспута"более естественное?Почему?

   ответ: Речь идет о рассказе "Срезал" Шукшина. Мне кажется, что наиболее естественное поведение у кандидата. Несомненно, он был несколько растерян, как и любой другой на его месте. Ведь он встретился с хамством и позерством. Глеб стал настоящим посмешищем. Но он смешон лишь для образованных людей, а простой народ ничего в его речах не смыслит. Поэтому, я считаю, что поведение кандидата наиболее естественное, ведь он более деликатный, чем главный герой, поэтому и растерялся от такой напористости.