foxylol1
06.04.2021 18:55

Тест по рассказу Рэя Бредбери «И грянул гром». 1. В каком году происходят события рассказа?
А) 2010; б) 2055; в) 3000; г) 2020.

2. Что такое «сафари»?
А) охота на диких животных; б) вид одежды; в) мясное блюдо; г) сильный тропический ветер.

3. Выберите среди списка героев рассказа:
А) Дуглас; б) Экельс; В) Лесперанс; г) Керн; д) Тревис; е) Кремер; ж) Лоран.

4. На чём герои рассказа отправляются в фантастическое путешествие:
А) на корабле времени; б) на поезде времени; в) на машине времени; г) пешком.

5. Герои рассказа отправляются в:
А) будущее; б : в) настоящее; г) им предстоит побывать во всех трёх пространствах.

6. Какое самое главное предупреждение дано путешественникам – туристам?
А) не разговаривать; б) не отставать; в) не дышать; г) не сходить с тропы.

7. На кого отправляются охотиться герои рассказа?
А) на саблезубых тигров; б) на мамонтов; в) на динозавров; г) на диких обезьян.

8. Чем грозит для человечества нарушение самого главного запрета?
А) гибелью для охотников; б) гибелью для растительного мира природы;

в) гибелью для животного мира природы; г) гибелью для всего живого на земле.
9. Как помечались животные, предназначенные для убийства?

А) яркими лентами; б) яркой краской; в) звенящими колокольчиками; г) татуировкой.

10. Кто из героев не выдержал вида ужасного хищника и сошёл с Тропы?
А) Тревис; б) Биллингс; в) Экельс; г) все.

11. Как заставили героя искупать свою вину?
А) заставили вырезать из тела все пули; б) заставили закопать убитого хищника;

в) заставили снять с него шкуру; г) оставили его навсегда в этом времени.
12. Как герой понял при возвращении, что произошли изменения?

А) офис был окрашен в другой цвет; б) объявление о сафари было написано с ошибками;

В) люди говорили на непонятном языке; г) всё вокруг заросло мхом.
13. Из-за чего произошли изменения?

А) из-за маленькой бабочки; б) из-за маленькой травинки;

в) из-за маленького кусочка драгоценного камня; г) из-за маленькой капли крови животного на одежде героя.
14. Опишите главного героя в начале рассказа и в конце. Произошли ли изменения?
15. Этот рассказ является рассказом-предупреждением. О чём автор предупреждает людей?​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
aze1234
26.06.2021 18:55
"После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, коза Дереза, безыменные овцы, куры, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Вместе с этим богатством досталась, однако, детишкам бедным и большая забота о всех этих живых существах. Но с такой ли бедой справлялись наши дети в тяжкие годы Отечественной войны! Вначале, как мы уже говорили, детям приходили их дальние родственники и все мы, соседи. Но очень что-то скоро умненькие и дружные ребята сами всему научились и стали жить хорошо. И какие это были умные детишки! Если только возможно было, они присоединялись к общественной работе. Их носики можно было видеть на колхозных полях, на лугах, на скотном дворе, на собраниях, в противотанковых рвах: носики такие задорные. В этом селе мы, хотя и приезжие люди, знали хорошо жизнь каждого дома. И теперь можем сказать: не было ни одного дома, где бы жили и работали так дружно, как жили наши любимцы. Точно так же, как и покойная мать, Настя вставала далеко до солнца, в предрассветный час, по трубе пастуха. С хворостиной в руке выгоняла она свое любимое стадо и катилась обратно в избу. Не ложась уже больше спать, она растопляла печь, чистила картошку, заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи. Митраша выучился у отца делать деревянную посуду: бочонки, шайки, лоханки. У него есть фуганок, ладило 1 длиной больше чем в два его роста. И этим ладилом он подгоняет дощечки одну к одной, складывает и обдерживает железными или деревянными обручами. При корове двум детям не было такой уж нужды, чтобы продавать на рынке деревянную посуду, но добрые люди просят, кому — шайку на умывальник, кому нужен под капели бочонок, кому — кадушечку солить огурцы или грибы, или даже простую посудинку с зубчиками — домашний цветок посадить. Сделает, и потом ему тоже отплатят добром. Но, кроме бондарства, на нем лежит и все мужское хозяйство, и общественное дело. Он бывает на всех собраниях, старается понять общественные заботы и, наверно, что-то смекает. Давай-ка вместе полоть, — скажет сестра. И брат тоже начинает полоть огурцы, или свеклу мотыжить, или картошку сажать. Да, очень, очень трудно было всем во время Отечественной войны, так трудно, что, наверно, и на всем свете так никогда не бывало. Вот и детям пришлось хлебнуть много всяких забот, неудач, огорчений. Но их дружба перемогла все, они жили хорошо. И мы опять можем твердо сказать: во всем селе ни у кого не было такой дружбы, как жили между собой Митраша и Настя Веселкины. И думаем, наверное, это горе о родителях так тесно соединило сирот." Они сами заботились о себе, ухаживали за домашними животными, старались работать как взрослые, были очень трудолюбивыми и всегда другим, за что их очень любили, но заботиться о них было некому, так как были они сиротами, поэтому им тоже все
0,0(0 оценок)
Ответ:
дстмсдрлпоа
13.03.2023 17:43

Судебный следователь – один из главных героев чеховского рассказа «Злоумышленник».

Следователь является представителем власти. Герой не имеет имени, так как он является олицетворением государственной власти. Он выступает не как человек, имеющий личную жизнь и собственное отношение к происходящему, он выступает как человек, в обязанности которого входит то, чтобы судить поступки конкретных представителей общества по отношению к государству.

Следователь является представителем цивилизованного, интеллигентного общества. А.П. Чехов, демонстрируя конфликт между крестьянином Денисом Григорьевым и следователем, показывает не следователя понять простого мужика.

Следователь не может понять замысел допрашиваемого. Он не знает крестьянский мир и отношение простых мужиков к окружающему миру. Представитель суда не верит в то, что Григорьев воровал гайки, чтобы с их ловить рыбу. Следователь думал, что крестьянин специально «прикидывается дураком», чтобы обмануть его и избежать наказание. Автор показывает, что следователь в силу своей принадлежности к одному «миру» не может прийти к пониманию «мира» другого.

Следователь пытается найти злой умысел, которого на самом деле не было. Герой употребляет в своей речи 1081 статью уложения о наказаниях, однако не замечает, что человек является виновным, если он осознавал, что «последствием должно быть несчастье». Следователь не слушает слова допрашиваемого о том, что он даже не думал о крушении поезда и гибели людей. Следователь самостоятельно решает, что Григорьев не мог не знать о возможных последствиях. Фактически следователь действует вопреки той самой статьи, о которой говорит Денису Григорьеву: он приговаривает допрашиваемого, не имеющего злого умысла, к тюрьме.

Однако следователя нельзя назвать отрицательным персонажем. Рассказ отличается тем, что автор не выражает точную позицию относительно того, кто виновен, а кто невиновен.

Судебного следователя можно понять, ведь отвинчивание гаек, которые являются государственной собственностью, и присвоение их себе с целью личного использования является воровством. Поступок Дениса Григорьева, хоть он этого и не осознавал, мог повлечь за собой трагичные последствия: поезд мог сойти с рельс, а люди, находящиеся в поезде, умереть. Следователь прекрасно это понимает, по этой причине он не может оставить это без должного внимания и просто отпустить Дениса Григорьева, который продолжил бы брать гайки с железнодорожных путей.

Ни Дениса Григорьева, ни следователя нельзя назвать виновным или невиновным, потому что они оба выступают и как виновные, и как невиновные. Образ следователя отличается своей неоднозначностью. А.П. Чехов не относит следователя ни к положительным, ни к отрицательным персонажам, так как героя можно рассматривать с нескольких позиций. Следователь в одно и то же время и прав, и неправ. С позиции мира интеллигентного решение следователя отправить Дениса Григорьева в тюрьму - не преступление, а разумное, в соответствии с законом решение; с позиции мира крестьянского следователь неправ и виновен в том, что осуждает невиновного, по мнению мужиков, человека.

Автору было важно показать существующее между Денисом Григорьевым и следователем непонимание, которое символизирует сложные крестьянско-господские отношения.

Надеюсь то)

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота