Пирующие студенты» (1814).
· Как в стихотворении раскрывается тема наслаждения жизнью?
· Какие эпикурейские символы использует автор? Какое значение обретают эти символы в стихотворении? (Учебник, ч. 2, с. 24 и т.д.).
· К кому из лицеистов обращается лирический герой в различных строфах этого стихотворения?
· Какие характеристики даны в тексте Дельвигу, Пущину, Кюхельбекеру?
· Кто и что становится объектом добродушной насмешки пирующих лицеистов?
· Пользуясь справочными материалами, дать определение жанра дружеского послания / послания.