Чому звинувачували Ребекку на суді? *​

Маша Миронова – молодая девушка, дочь коменданта Белогорской крепости. Именно ее имел в виду автор, давая название своей повести. 
Это обыкновенная русская девушка, "круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами". По своей натуре она была трусливой: боялась даже ружейного выстрела. Жила Маша довольно замкнуто, одиноко; женихов в их деревне не было. Мать её, Василиса Егоровна, говорила о ней: "Маша; девка на выданье, а какое у ней приданое? – частый гребень, да веник, да алтын денег, с чем в баню сходить. Хорошо, коли найдётся добрый человек; а то сиди себе в девках вековечной невестою". 
Этот образ олицетворяет собой высокую нравственность и душевную чистоту. Интересна такая деталь: в повести приводится очень мало разговоров, вообще слов Маши. Это неслучайно, так как сила этой героини не в словах, а в том, что слова ее и поступки всегда безошибочны. Все это свидетельствует о необычайной цельности Маши Мироновой. С простотой Маша соединяет высокое нравственное чувство. Она сразу верно оценила человеческие качества Швабрина и Гринева. И в дни испытаний, которых немало выпало на ее долю (захват крепости Пугачевым, смерть обоих родителей, плен у Швабрина) , Маша сохраняет непоколебимую стойкость и присутствие духа, верность своим принципам. Наконец, в финале повести любимого Гринева, Маша как равная с равной беседует с неузнанной ею императрицей и даже противоречит ей. В итоге героиня одерживает победу, вызволяя Гринева из тюрьмы. Т. о. , капитанская дочка Маша Миронова является носительницей лучших черт русского национального характера.

 Замечательное произведение о войне ,о стойкости и верности .
В маленькое Сельцо пришли фашисты .Некоторые местные стали полицаями .Больше всех лютовал Каин .А местный учитель Олесь Иванович Мороз стал продолжать работать в школе .На обвинения в предательстве он отвечал :"Не будем учить мы ,станут оболванивать они" Кроме того ,он был связным с партизанами .Его ученики решили уничтожить полицаев во главе с Каином .Дети подпилили балки у моста ,и когда  враги поехали я.мост обвалился .Мальчики ,увидев это ,побежали в сторону .Их заметили и всех арестовали я.а учителю ,который в это время был в партизанском отряде ,передали ультиматум : он должен сдаться .тогда  его учеников отпустят .И хотя учитель не верил немцам ,и детей отговаривал от диверсии ,он принял решение - выйти из леса .
Конечно их казнили .Но учитель в трудную минуту был рядом с учениками и поддержал их ,а также одному из них бежать Павел Миклашевич стал учителем и добивался  ,чтобы имя Олеся Мороза было помещено на обелиске в их Сельце ,он настаивает на сохранении памяти об учителе ..А начальники - чиновники считали Мороза слабаком .так как он сдался врагу .Они не поняли и не оценили подвиг учителя .
А В.Быков оценил .И мы тоже Потому что сохранённая  память о нам стать сильнее и мудрее .