polsmilе
14.02.2023 00:43

Задание 2. Используя ПОПС-формулу, докажите, что приведенные ниже
эпизоды (один эпизод по выбору учащегося) играют большую роль
в характеристике С. Вырина.
П-
- Я считаю, что...
- потому что...
П-
пример- я могу это доказать на примере...
С- следствие ( исходя из сказанного...)
Вошел в комнату, я тотчас узнал картинки, изображающие
историю блудного сына; стол и кровать стояли на прежних местах; но на
окнах уже не было цветов, и всё кругом показывало ветхость и
небрежение. Смотритель спал под тулупом; мой приезд разбудил его; он
привстал... Это был точно Самсон Вырин; но как он постарел! Покамест
собирался он переписать мою подорожную, я смотрел на его седину, на
глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину — и не
мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого
мужчину в хилого старика. «Узнал ли ты меня?
спросил я его, Мыс
тобою старые знакомые». «Может статься, отвечал он угрюмо,
здесь дорога большая; много проезжих у меня перебывало». — «Здорова
ли твоя Дуня?» продолжал я. Старик нахмурился. «А бог ее знает», —
отвечал он. —... «Вот уже третий год, заключил он,
как живу я без
Дуни и как об ней нет ни слуху, ни духу. Жива ли, нет ли, бог ее ведает.
Всяко случается. Не ее первую, не ее последнюю смaнил проезжий
повеса, а там подержал да и бросил. Много их в Петербурге, молоденьких
дур, сегодня в атласе да бархате, а завтра, поглядишь, метут улицу вместе
с голью кабацкою. Как подумаешь порою, что и Дуня, может быть, тут же
пропадает, так поневоле согрешишь, да пожелаешь ей могилы У МЕНЯ СОР​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Дорамница
20.11.2021 00:34

1. Летучий корабль

2. Доброта, терпение, открытость

3. Эпитеты, волшебные предметы, волшебные персонажи, зачин и концовка

4. Зачин - Жили себе дед да баба. Концовка - Сели молодые в золотой корабль, решили другие страны посмотреть да себя показать!

5. Главная мысль этой сказки в том, что если человек ищет , он найдет ее у тех, кому он сам. А значит всегда надо другим людям, причем просто так, от чистого сердца.

6. Терпение, адаптация к любым ситуациям, умение контактировать с людьми, решимость, выносливость.

0,0(0 оценок)
Ответ:
салсм
25.04.2021 05:55

Відповідь:

Пояснення:

Рассказчик обычный мальчик. Не отличник, учится в 5 б классе, любит играть в футболл. С одноклассниками поддерживает дружеские, добрые отношения. Он всегда очень боялся учителя математики и не хотел выходить к доске, чтобы не быть высмеяным учителем и классом. Харлампий Диогенович сравнивал его с Гераклом из-за того, что тот совершил плохой поступок обманув мед сестёр. Но ведь 13 подвига не было, и он понял, что что-то не так. Но сначало он не понимал этого и гордился своей изобретательностью, а уже после понял, что был не прав. С тех пор он стал серьёзней относиться к дом. работе и никогда больше не совался к футболистам с нерешенной задачей. Через некоторое время он даже стал благодарен Харлампию Диогеновичу за приподнесенный урок. Автор относится к своему герою с ироноей и юмором.

Вот таким шустрым, озорным и лукавым я представляю себе главного героя рассказа " 13 подвиг Геракла"

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота