Прочитайте рассказ Шукшина «Чудик» и ответьте на во письменно.
1) Что вы узнали о главном герое?
2) Какой особенностью обладал Чудик?
3) Что произошло с героем в магазине?
4) Каким вы увидели героя в эпизоде покупки подарков?
5) Что ему помешало вернуться за деньгами?
6) Зачем Чудик рассказывает эпизод про пьяного?
7) Что автор рассказывает о герое, когда тот летит в самолёте?
8) Куда и зачем едет Чудик?
9) Почему сноха его не понимает?
10) Какие качества характера раскрываются в Чудике, когда он рассказывает о своей жизни в деревне?
11) Зачем Чудик разрисовал коляску?
12) Как этот поступок характеризует героя?
13) Чего Чудик хочет от жизни, что отстаивает?
14) Как вы считаете, нужны ли чудики в жизни или они «лишние» люди?

"Перед вами громада - русский язык!.." Николай Васильевич Гоголь искренне восхищался красотой и богатством русского языка, писал об огромном чувстве ответственности в работе над словом и призывал к серьёзному и бережному обращению с ним. Высказывания писателя о русском языке и художественном слове звучат как напутствие будущим поколениям: «Сердцеведением и мудрым познанием жизни отзовётся слово британца; легким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза; затейливо придумает своё, не всякому доступное умно-худощавое слово немец; но нет слова, которое было бы так замашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово» «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное название драгоценнее самой вещи» «Перед вами громада – русский язык! Наслаждение глубокое зовёт вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его… Перечитайте все грамматики, какие у нас вышли, перечитайте для того, чтобы увидеть, какие страшные необработанные поля и пространства вокруг вас…» «Он (русский язык) беспределен и может, живой, как жизнь, обогащаться ежеминутно». «Надо писать по-русски, надо стремиться к поддержке и упрочению одного, владычного языка для всех родных нам племён» «Посреди чужеземной жизни нашего общества, так мало свойственной духу земли и народа, извращается прямое, истинное значенье коренных русских слов: одним приписывается другой смысл, другие позабываются вовсе…»

Сочинение!

В повести Н. В. Гоголя «Шинель», автор продолжает тему «маленького человека». Первым эту тему поднял А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель». Автор описывает Вырина с позиции барина, а Гоголь рассказывает о людях Петербурга, приблизившись к ним вплотную, полностью проникшись их чувствами. Акакий Акакиевич Башмачкин - главный герой повести «Шинель». Это скромный титулярный советник, служивший в одном из департаментов Петербурга. Башмачкин ничем не примечательная и незначительная личность. Он всегда был тихим, спокойным и скромным человеком. Акакий Акакиевич очень редко обращал внимание на насмешки других.Жил Башмачкин очень бедно. "Он не думал вовсе о своем платье: ...вицмундир у него был не зеленый, а какого-то рыжевато-мучного цвета. Воротничок на нем был узенький, низенький, так что шея его, несмотря на то, что не была длинна, выходя из воротника, казалась необыкновенно длинною..."; "...И всегда что-нибудь да прилипало к его вицмундиру: или сенца кусочек, или какая-нибудь ниточка