Созидания аншлаг и ваших за февраль цех аж 8 кв шт ах проще як их

ответ:

молодой, неопытный конь ивана чуть мешкает и отстаёт. волки быстро приближаются к саням дегтярёва. ивану грозит верная гибель, но он сохраняет самообладание. вожак волчьей стаи, страшный и лютый, с палёной мордой, уже почти настигает его. иван начинает стегать волка кнутом.

оба приготовленных для рубки дров топора лежат в санях у тестя. с их можно отбиться от волков, но наум, не заботясь о зяте, спешит спасать собственную жизнь. «дай топор! » – несколько раз кричит ему иван, которого волки уже обходят с обеих сторон. откликнувшись, наконец, на громкие призывы зятя, кречетов выбрасывает один топор на обочину дороги, но сам продолжает удирать. иван выпрыгивает из саней и хватает топор, оказываясь один среди голодных хищников. но как раз в этот момент вожак стаи кидается на его лошадь и задирает её. остальные волки тоже подбегают рвать и пожирать внутренности коня. спеша насыщаться, они обращают мало внимания на человека, и это спасает ивану жизнь.

дегтярёв пешком уходит от них по лесной дороге. за поворотом он встречает тестя, который бросил его на растерзание волкам. иван чувствует страшную ярость. чтобы как-то освободиться от неё, он бросается было бить предателя. дегтярёв хочет в лесу сорвать справедливую злобу на тесте и потом никому не рассказывать про его подлый поступок. однако наум, нахлёстывая коня, уезжает в деревню, ещё и стыдя ивана тем, что он, «чёртов оглоед», «голый» пролез в их богатую родню.

объяснение:

Встихотворении, как и во многих лирических произведениях, изображается картина природы. но ведь это не просто осенний этюд. поэт написал это стихотворение, чтобы открыть нам свои сокровенные мысли.обратите внимание на две первые строки. представьте нарисованную поэтом картину поздней осени? она вызывает унылое, грустное, тоскливое настроение. при этом вы, конечно, вспомнили собственные ощущения, когда оказывались в осеннем лесу, в поле. все существительные здесь употреблены в прямом значении, поэт просто перечисляет то,что видит: нивы, рощи, река, туман, сырость, и все эти слова общеупотребительные, непоэтичные. два простых нераспространенных предложения, построенных одинаково, – в первой строке и неполное – во второй строке вместе с непоэтичными словами приземленную интонацию. и вы, следуя за автором, чувствуете то же, что и он, – все вокруг буднично, серо и уныло.но вот в третьей и четвертой строках появляется сравнение, выраженное творительным падежом существительного, – солнце уподобляется колесу, которое скатилось за горы, возникают эпитеты: горы – сини, солнце – тихое.и синтаксис стал иным: предложение становится распространенным и разворачивается на две строки. это создает другую интонацию – более спокойную, плавную. к тому же картина обретает краски, вы видите синие горы и красное солнце – в осеннем пейзаже проступает своеобразная красота, и настроение начинает меняться. читаем вторую строфу. дорога живая, она дремлет, ей примечталось — на явление природы переносятся чувства,свойственные человеку, а вы, конечно, знаете, что этот художественный прием называется олицетворением. природа испытывает те же чувства, что и мы: ей грустно, она мечтает о приходе седой зимы (эпитет метафорический, основанный на сходстве белого снега и седины, зрительный и эмоционально окрашенный образ), а значит, жизнь не стоит на месте, и создается предощущение близких перемен, о которых мы мечтаем вместе с природой. меняется и синтаксис: второе предложение соединено с первым последовательной связью (а не перечислительной параллельной, как в первой строфе) и занимает уже три строки,от этого интонация становится более плавной.и состояние унылой безнадежности отступает, уходит…а дальше картина волшебным образом меняется.уже не только будущее сулит перемены, само настоящее становится другим.отметим синонимы: были рощи голы — стала чаща звонкая.почувствуем, как те же самые предметы – черные деревья, сбросившие листву, – приобрели совсем иную эмоциональную окрашенность. было – унылые туман и сырость, стало – просто в тумане, но какой волшебной тайной окуталась теперь чаща! в таком тумане может привидеться вообще нечто фантастическое: будто «рыжий месяц жеребенком запрягался в наши сани». тут и неожиданный эпитет, и сравнение, и олицетворение – и вы чувствуете, какой близкой,прямо-таки родной вам стала природа: рыжий месяц похож на знакомого рыжего жеребенка — это уже не что-то чуждое, далекое, а свое, привычное для деревенского быта. к тому же картина воспринимается как единое целое построению предложения – оно заняло теперь всю строфу.и конец стихотворения рождает совсем другие эмоции, чем его начало.так есенин увидеть красоту в неприглядной картине поздней осени.волшебной силой искусства слова он преобразил унылые голые рощи в прекрасные звонкие чащи, неприятные туман и сырость – в таинственную дымку.вы будто посмотрели ввысь и сквозь туман увидели светлый рыжий месяц и почувствовали, что мир полон чудес, что природа близка вам,что вы с нею связаны кровным родством, у нее те же мечты, те же радости и печали.каждый, читая это стихотворение ощутит красоту и гармонию мира. примерно как то так)