1.Придумать сказку (рассказ), в которой использовать не менее 15 так называемых слов-путешественников (например, «булочная», «военный»), т.е. слов, которые по форме являются прилагательными, но по факту используются как существительные.

Ядумаю, что свою «общественную комедию» «горе от ума» грибоедов начинает любовной интригой, потому что заведомо хочет оправдать чацкого. автор хочет показать, что даже самые умные люди, подвергшись чувствам, способны на глупости, неосознанные поступки. доведенные ревностью – способны на отчаянные поступки. во избежание конфликта софье достаточно было сразу объясниться с бывшим возлюбленным, сознаться, что полюбила другого. от недосказанности, от недопонимания, от душевного неравновесия и терзавших его вопросов, чацкий позволял себе резкие высказывания в отношении общества, грубо «обличал» его, на чем, собственно, и погорел. если бы у него все было бы в порядке, и он был бы спокоен, я думаю, что он не так резко отзывался бы об обществе, не стал бы критиковать его, а рассказывал бы больше о европейских обычаях о том, где побывал. я не виню чацкого, его реакция - естественная.

Алёша очень добрый, скромный, трудолюбивый мальчик. Он очень любит Чернушку и защищает её! Если ты читала этот рассказ, то ты знаешь что он чёрную курицу Чернушку от кухарки, которая хотела её поймать и зарезать, он пожертвовал своей самой дорогой вещи которая дала ему бабушка. Но когда Чернушка (подземный житель) познакомила его с Королём, тот дал ему конопляное семечко, которое могло сделать так, чтобы Алёша мог рассказать уроки не уча. После этого случая Алёша стал ленивым, не послушным, плохим мальчиком. Но в конце рассказа он все равно становится таким же добрым, скромным, трудолюбивым мальчиком. Вывод: Алёша очень добрый скромный и послушный мальчик!