ОТВЕТЬТЕ , ОЧЕНЬ 1. До якого класу належать продукти горіння речовин у кисні? 2. Яка формула речовини, що входить до складу шлункового соку? 3. Клас, до якого належить речовина, що забарвлює фенолфталеїн у малиновий колір. 4. Клас, до якого належать тверді різнокольорові кристалічні речовини, причому лише одна з них має солоний смак. 5. Із запропонованих речовин виберіть зайву: а) SO2, Н2, Na2O; б) СаО, CO2, H2CO3; в) NaOH, МgO, SO3. 6. Установіть відповідність між класом сполук і формулою. 1) K3PO4 а) Нерозчинна основа 2) Fe (OH)2 б) Амфотерний гідроксид 3) Al (OH)3 в) Сульфатна кислота 4) H2SO4 г) Середня сіль 7. Установіть генетичний ряд сполук Калію: а) KOH; б) KCl; в) K; г) K2O. 8. Складіть по дві формули сполук різних класів, що містять такі хімічні елементи: Na, Н, О, К, S, Р

Cкорее всего , что первое вещество - это этин ( ацетилен ) . Из ацетилена путем реакции Кучерова ( гидратации при HgSo4 и H2SO4 ) можно получить ацетальдегид . Далее идет реакция окисления , где получаем уксусную кислоту . Думаю , что под последней реакцией подразумевается реакция галогенирования , где идет атака на связь углерод-водород . ( 1- C2H2 + H2O = C2H4O .2- С2H4O + KMrO4 + H2SO4 = CH3COOH + K2SO4 + MrSO4 + H2O ( Можно записать и без перманганата калия и серной кислоты , просто поставив над стрелкой [O] ).3- CH3COOH + Г2(любой галоген) = CH2ГСOOH + HГ ) . Надеюсь , что ты сможешь уровнять реакции . Если тебе уж совсем лень , то можно вообще все побочные продукты реакции и реагенты поставить над стрелкой и ничего не уравнивать , но хулиганить все-таки не стоит .

На тему гроза:

Грозы летом особенно сильные и не знаешь чего от них ждать. В самой середине грозы можно представить что мир еще чуть-чуть и исчезнет. Закончилась гроза. Солнце, как прежде светит ярко, на небе появилась радуга.

Летняя гроза, нет ничего приятнее этого явления!

На тему весна в лесу:

Одной весной мои родители пошли в лес собирать ягоды, когда вернулись они мне рассказывали как прекрасен наш лес. Они мне рассказывали, что когда ходили туда по всюду цвели цветы и всё зеленело. Соловей сидел на ветке дуба, смотрел в даль и напевал красивую песенку о весне. Как он прекрасно поёт думали мои мама и папа,соловья только хвалить и хвалить за такое пение. Когда родители собрали ягоды, они возвращались домой их настроение было отличное.