1). Здесь, очевидно, добавлен индикатор - фенол-фталеин, который взаимодействует с образовавшимися в результате гидролиза бикарбоната натрия ионами OH⁻. Этот процесс образования окрашенной формы фенол-фталеина - химический. Также, как и гидролиз (взаимодействие с водой) питьевой соды - химический. NaHCO₃ + H₂O = H₂CO₃ + Na⁺ + OH⁻ 2). Окрашивание воды кристалликами перманганата можно было бы отнести к физическому процессу - перемещению окрашенных частиц и перемешиванию с водой. НО: Цвет раствора определяется цветом аниона MnO₄⁻ (у всех перманганатов он один - розово-фиолетовый), а этот анион образуется в результате химического процесса: диссоциации: KMnO₄ = K⁺ + MnO₄⁻ 3). Скисание молока - сложный химический процесс брожения углеводов (глюкозы, лактозы) с участием дрожжей и бактерий, приводящий к образованию кислот и, далее, углекислого газа (мы можем видеть,как он поднимает сгусток вверх).
А1.К реакциям разложения относится:4) 2NH3→ N2+ 3H2. А2.Одним из продуктов взаимодействия щелочных металлов с водой является: 4) щёлочь. А3.Полностью диссоциируют в водном растворе: 1) Серная кислота
А4.Формула сильного электролита: 3) NaOH
А5. Окраска фенолфталеина в растворе, полученном при взаимодействии оксида бария с водой:
2)Малиновая
А6.Веществом X в уравнении реакции X+2HNO3= Cu(NO3)2+ H2O Является: 4) Cu(OH)2
Часть В В1. Установите соответствие между названием вещества и классом к которому оно принадлежит:
