«Динамо» балалар мен жасөспірімдер спорт клубының директоры

М.С. Әлжановқа

«Таэквандо» секциясының қатысушысы

М.Б. Омаровтан

Өтініш

Мені Алматы қаласында 17-20 қазан күндері Денсаулық фестивалі аясында өткізілетін 14-16 жас аралығындағы жасөспірімдерге арналған таэквандо жарысына қатысу үшін «Барыс» командасының құрамына алуыңызды өтінемін.

Омаров М.Б.

15.10.2020

Төмендегі сұрақтарға мәтіндегі деректерді қолдана отырып, жауап беріңіз.

1. Мәтін қандай стильде жазылған?

a) Ауызекі

b) Көркем әдеби

c) Ғылыми

d) Ресми

[1]

2. Өтініш жазуда жиі қолданылатын 2 сөзді белгілеңіз.

a) Өтінемін

b) Тудым

c) Бұйырамын

d) Сұраймын

[2]

3. Төмендегілердің қайсысы өтініш жазушы болып табылады?

a) Аманжоловқа

b) Нұрбаеваға

c) Болатбековадан

d) Сүйіндіковке

[1]

4. Өтініш не туралы?

a) Жарысқа қатысу үшін топ құрамына қосу

b) Алматы қаласына іссапарға бару

c) Денсаулық фестивалін өткізу

d) «Барыс» командасын тарату

Дағды — алғашқыда саналы орындауды қажет ететін іс-әрекет бөліктерінің қайталап жаттығудың нәтижесінде автоматталынуын дағды деп атайды. Дағды санасыз қайталау нәтижесінде де қалыптасатын іс-әрекет болуы мүмкін. Соның нәтижесінде ол автоматталған әрекетке айналып, оңай, шапшаң әрі дәл орындалып отырады. Дағдының физиологиялық негізі — динамикалық стереотип. Мысалы, алғаш жазып үйрене бастаған бала бастапқы кезде өзінің барлық қозғалыстарын санасымен бақылап, көптеген артық қимылдар жасайды (оның бет әлпеті, бүкіл денесі, аяқ-қолы бір мақсатқа бағытталады), біраз қинаһлады. Ал жазуға төселген адам өз қозғалыстарын байқамайды, оның орнына жазған нәрсесінің мазмұнына ерекше зейінін бөледі. Өйткені, соңғыда жазу дағдысы автоматталынған. Дағдылануда іс-әрекеттің тұтас өзі емес, жеке компоненттері (құрамдары) ғана автоматталынады.

Ақыл – ойдың дамуының психологиялық – педагогикалық диагностикасы. Ақыл – ой деңгейіне әсер етуші факторлар. Қарастырылатын мәселелер

надеюсь помагла

Бүкіләлемдік интернет бүкіл әлем бойынша миллиондаған адамдарды жинады, олардың барлығы интернетсіз өмірін елестете алмайды. Енді әрбір дерлік үйде Интернетті пайдалану мүмкіндігі бар, мен де белсенді пайдаланушымын. Желіде әртүрлі ақпарат бар, сондықтан оқушы ретінде іздеуді дұрыс қолдануға және ақпаратты сұрыптауға қабілетті болуы маңызды. Өйткені, вирустарды қоспағанда, пайдасыз немесе тіпті дұрыс емес ақпаратты таба алатын көптеген теріс сайттар бар.
Егер сіз зерттеу тақырыбынан алыстасаңыз, ғылымнан басқа, сіз түрлі ойын-сауықтарды таба аласыз. Мысалы, енді жаңа фильмдерді көруге, оларды жүктеуге, сүйікті музыкаңызды тыңдауға, ойындар ойнауға болады. Мұның бәрі алаңдатуға және демалуға көмектеседі, әрине, сіздің компьютеріңіздің алдында уақытты жұмсамаңыз, себебі бұл ең алдымен зиянды.
Интернеттің басты артықшылықтарының бірі - байланыс, электрондық пошта, Skype, түрлі әлеуметтік желілер болуы мүмкін, бұл біздің ескі достарды, туыстарымызды немесе жай таныстарымызды табуға көмектеседі. Осы кезде, тіпті басқа адамға көшіп келген болса да, сіз онымен әңгімелесуге мүмкіндік аласыз. Жоғарыда айтылғандай, қарым-қатынас жасау мүмкін болғандықтан, адамдармен танысу оңай, мысалы, суретке түсуді ұнатамын, суреттерді желіге жүктеп, басқа адамдардан оң пікірлер мен пікірлер аламын. Интернетке тіпті үйден шықпай-ақ сатып алуға және оларға ақы төлеуге мүмкіндік береді.