nensy21
13.01.2020 19:50

Сравните доиндустриальные и индустриальные этапы развития американского общества. ответы впишите в таблицу. Сделайте вывод об основных изменениях.
Индустриальное общество возникает в результате промышленного переворота (промышленной революции) - перехода от ручного труда к машинному.
При замене ремесленных мастерских и мануфактур заводами быстро растет производительность труда. Резко сокращается занятость в сельском хозяйстве. Когда свыше половины населения начинает работать на фабриках и заводах, общество считается индустриальным.
Увеличивается городское население - происходит процесс урбанизации. Ускоренно развиваются наука и техника, образование и культура. Увеличивается продолжительность жизни, растет качество жизни. В связи с разрушением старой сословной структуры люди становятся более мобильными, а общество - более демократичным.

Доиндустриальное общество Индустриальное общество
Главная сфера экономики

Основное средство производства

Господствующая социальная группа

Вывод:

Задание 2. Прочитайте текст.
Весной 1854 года Перри прибыл в Японию большой военной эскадрой, чтобы убедить японцев к заключению торговых договоров. Американцы использовали дипломатию канонерок. Японцы были вынуждены подписать 31 марта 1854 года договор Канагава, согласно которому:
- были открыты два порта для заправки американских кораблей (Симода и Хакодате);
- США получали право торговать с Японией;
- США получали право открытия консульств в Японии.
Вскоре европейские страны также заключили торговые договоры с США и начали торговать в Японии.
Вследствие проникновения иностранных товаров, приходит в упадок традиционная экономика (ремесло, мануфактура), вследствие обострившегося кризиса, вспыхнуло продолжительное крестьянское восстание, обострилась борьба между сегуном и феодалами, начался процесс разложения феодального общества.
Япония получила доступ к западным технологиям, впоследствии чего она стала в один ряд с мировыми державами того времени.
Заполните таблицу, определяя положительные и отрицательные последствия «открытия Японии».
Положительные последствия Отрицательные последствия

Вывод:

Задание 3. Выполни тестовые задания.

3.1 В южных штатах США в отличие от северных:
а) отсутствовало помещичье землевладение
б) начался промышленный переворот
в) развивалось фермерское хозяйство
г) использовался труд рабов

3.2. Главная задача Гражданской войны в США:
а) расширение границ на западе
б) уничтожение феодальных пережитков
в) уничтожение рабства и сохранение единства США
г) освобождение от колониального гнета Англии

3.3. «Земельная лихорадка»- это
а) землетрясение
б) эрозия почвы
в) захваты земельных участков переселенцами.

3.4. В результате переворота 1868 г. к власти в Японии пришел…
А) Мацухито
Б) Мэйдзи
В) Гуансюй
Г) Токугава.

3. 5. В 1854 г. Япония подписала дипломатический договор с...
А) США;
Б) Россией;
В) Англией
Г) Францией.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DashkaPypsik
05.09.2022 10:50

Исторический портрет Гай Юлия Цезаря.

какие черты характера Цезарю стать великим полководцем?

Он очень много времени – более 8 лет – провел в походах по современной территории Европы – от Швейцарии до Германии, которую присоединил к Римской республике. Он участвовал в походах вместе с обычными солдатами, и повышал их боевой дух посредством своих ораторских Он знал всех центурионов и воинов (лучших) лично, и потому все обожали его. По результатам походов, он раздавал награды всем участникам, богатства использовал не для себя, а одаривал воинов за заслуги.

2) какие черты характера свидетельствуют о его таланте государственного деятеля?

Опять же высокие ораторские позволили ему быть талантливым государственным деятелем, он разрешал изгнанникам вернуться домой, ввел гражданские права детей, облегчил жизнь должников (частично были свободны от уплаты процентов). Он устраивал раздачу хлеба, воинам раздавал колониальные земли.

3) какие черты характеризуют его как человека?

Славолюбие – он занимал все возможные политические должности, завоевывал новые территории, стал великим полководцем. Был подозрительным – имел много телохранителей. Был прагматиком – знал, как расположить к себе народ и воинов.

4) за которые добродетели почитали Цезаря современники?

Получив расположение народа, закрепил статус монарха или императором. Цезарь одаривал богатствами воинов и не требовал уплаты налогов с должников. Несмотря на то, что он диктатором, он не был жестоким.

0,0(0 оценок)
Ответ:
david2005317
07.01.2023 14:17
1)Буржуазия-Господствующий класс капиталистического общества, являющийся собственником орудий и средств производства и живущий капиталистическим доходом, получая прибавочную стоимость за счёт наёмного труда.Монархия-Форма правления, при к-рой верховная власть принадлежит единоличному наследственному правителю, а также государство во главе с таким правителем.Перевод на индустриальную машиннуютехнику. Индустриализация сельского хозяйства. ИНДУСТРИАЛИЗА́ЦИЯ-Индустриализация страны (т.е. всей системы ее народногохозяйства).Сословие-Сложившаяся на основе классовых отношений феодализма общественная группа с наследственными правами и обязанностями.Капитализм -Общественный строй, при к-ром все средства производства являются частной собственностью класса капиталистов, эксплуатирующих труд наёмных рабочих для извлечения прибыли. Либерализм-Общественно-политическое течение, объединяющее сторонников парламентаризма, демократических свобод и частного предпринимательства. Милитаризация  действия государственных органов в сфере экономики, политики и социума, направленные на наращивание военной мощи государства. Милитаризация  «военизированность экономики», когда государство большую часть бюджета.Парламент-Высшее государственное законодательное представительное собрание.Консерватизм- идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам. За главную ценность принимается сохранение традиций общества, его институтов и ценностей. Промышленный переворот-Промышленный переворот — переход от мануфактуры к машинному производству.
2)24 мая 1819 — 22 января 1901
   с 18 марта по 28 мая 1871
   18 января 1871
    1904—1907 
3)1920-е: Рукотворный инсулин: Пауль Лангерганс
1920-е: Механическая картофелечистка: Герман Лэй
1921: Полиграф: Джон Ларсон
1922: Кристадин (кристаллический детектор) : Олег Лосев
1922: Абсорбционный холодильник: Бальтазар фон Платен, Карл Мунтерс
1923: Высокоинтенсивный источник света: Эрнст Александерсон
1923: Звуковое кино: Ли де Форест
1923: Электронное телевидение (диссектор) : Фило Фарнсуорт
1923: Аэродинамическая труба: Макс Мунк
1923: Автожир: Хуан де ла Сиерва
1923: Ксеноновая лампа-вспышка: Харольд Эдгертон
1924: Автономизация оборудования: Сакити Тоёда [162]
1924: Пластырь: Эрл Диксон [163]
1925: Ультрацентрифуга (использование для определения молекулярной массы) : Теодор Сведберг
1925: Иконоскоп: Владимир Зворыкин
1925: Телевизионная система Нипкова: Чарльз Дженкинс
1925: Телеобъектив: Чарльз Дженкинс
1926: Электромеханическое телевидение: Джон Байрд
1926: Аэрозольный : Эрик Ротейм
1926: Антенна «волновой канал» : Синтаро Удо, Хидэцугу Яги
1927: Хлопкоуборочный комбайн: Джон Руст
1928: Электробритва: Джекоб Шик
1928: Антибиотики: Александр Флеминг


 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота