1. опираясь на материал видеоконсультации к уроку, выполните : в чем заключаются отличия положения древней греции от известных вам государств древнего востока? не менее 5-ти отличий. 2. прочитайте текст и выполните : «археологи откопали тысячи древнегреческих предметов и сооружений – как на суше, так и в море. по всей греции и в греческих колониях, в частности, в южной италии, были открыты целые поселения и города. водолазы обнаружили на дне моря обломки древнегреческих судов, некоторые, как ни странно, с сохранившимся грузом. греческие предметы находили и в других странах – туда их привозили купцы. например, сосуды, сделанные на крите, обнаружены в египетских гробницах. греки славились своей керамикой, украшенной сценами из мифологии и повседневной жизни. эти рисунки являются источником, из которого учёные черпают знания о жизни, одежде, домах и мебели древних греков. когда римляне во втором тысячелетии до н.э. захватили грецию, их так поразили греческое искусство и архитектура, что они сделали тысячи копий того, что нашли там. хотя многие греческие оригиналы утрачены, сохранилось большое количество римских копий. греки плодотворно работали в области , политики, философии и , но не многие из их рукописей сохранились. и вновь полагаются на римлян, которые сделали копии греческих сочинений. источником информации служат также монеты, глиняные таблички и общественные памятники. (чизолм д. древняя греция. энциклопедия для школьников. м., 2001) а) чем славились древние греки? не менее 3-х примеров. б) что является источником знаний о жизни древних греков? укажите не менее 3-х источников. в) в каких областях науки прославились древние греки? не менее 4-х примеров. 3. при раскопках микен археологи обнаружили акрополь, на котором находился царский дворец, дома знати, гробницы. в гробницах было множество золотых вещей: маски, кубки, ожерелья, бляшки, а также бронзовые кинжалы, украшенные золотом. а) сделайте на основе археологических раскопок в микенах не менее трех выводов о развитии греческой культуры. ответ должен быть содержательным. б) заполните таблицу, используя материал видео уроков и видео консультации к уроку: крит микены как образовалось государство (кратко) главные города какие сюжеты легки в основу мифов (кратко перечислить) сходства между этими цивилизациями различия между этими цивилизациями