Объяснение:
Формы представления информационных моделей.
Модели материальные и модели информационные.
Объектов моделирования огромное количество. И для того, чтобы ориентироваться в их многообразии, необходимо все это классифицировать, то есть каким-либо образом упорядочить, систематизировать.
При классификации объектов по «родственным» группам необходимо выделить некий единый признак (параметр, а затем объединить те объекты, у которых он совпадает).
Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные. Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме (глобус, анатомические муляжи, модели кристаллических решеток, макеты зданий и сооружений и др.).
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.
Образные модели (рисунки, фотографии и др.) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.). Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науках, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (ботанике, биологии, палеонтологии и др.).
Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем). Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования), формулы (например, второго закона Ньютона F = т • а), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д.И. Менделеева) и т.д.
Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить чертежи, электрические и логические схемы, географические карты, блок-схемы алгоритмов, графики и диаграммы и др. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так символьный язык.
На протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались, так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков. В настоящее время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.
ответ: 1
Объяснение:
a=26 - a равна 26b=6 - b равна 6b=a//b - b равна целой части от деления a на b(26=6*4+2) = 4
с=a%(b+1) - с равна остатку от деления a на b+1 (26=5*5+1) = 1Задание 2:ответ: 28
Объяснение:
a=26 - a равна 28b=6 - b равна 7b=a%b - b равна остатку от деления a на b (28%7 = 0)с=a//(b+1) - с равна целой части от деления a на b+1(28//1 = 28)
Задание 3:ответ: 8
Объяснение:
a=-37 - a равна -37b=5 - b равна 5с=a%b +b - с равна (остатку от деления a на b) + b:c = (-37%5) + 5 = 3 + 5 = 8
Задание 4:ответ: 6
Объяснение:
a=24 - a равна 24b=5 - b равна 5b=a//b - b равна целой части от деления a на b (24//5 = 4)c=a//b - с равна целой части от деления a на b (24//4 = 6)Задание 5:ответ: 5
Объяснение:
a=-45 - a равна -45b=6 - b равна 6b=a%b +4 - b равна (остатку от деления a на b) + 4:b = (-45%6) +4 = 3 + 4 = 7
c=a%b +1 - с равна (остатку от деления a на b) + 1:c = (-45%7) +1 = 4 + 1 = 5
Задание 6:ответ: 3
Объяснение:
Если первое введённое число меньше 10, а второе больше, то "ДА".
Таких пар у нас 3: (1; 12), (-11; 12), (-12; 11)
