Відповідь:
1.Засвоєння інформації, обробка інформації.
2.Повідомлення про всіх тварин, режим роботи, ціну білету, маршрут руху, схему проїзду дає можливість людині спланувати похід до зоопарку.
3.Обчислення за до калькулятора, зняття коштів з картки в банкома-ті, переведення коштів на картку через термінал, використання дисконтної картки в аптеці.
4.Зберігання повідомлень — запис домашнього завдання до щоденника, фотографування пам’яток архітектури, запис номера телефону друга.
Передавання повідомлень — смс друзям з адресою театру, розповідь про прочитаний твір.
Опрацювання повідомлень — розв’язування задачі з математики, відтворення музичного твору на гітарі.
Пошук повідомлень — пошук визначення у словнику, пошук в Інтернеті, проведення стосовно температури повітря.
1).необходимо придумать сценарий.
Объяснение:
2).Паучёк (сценарий мультика)
Сцена 1.
Летний вечер. Веранда. Гости пьют чай.
Сверху, на паутинке, спускается маленький паучёк. Медленно.
Его не сразу замечают.
Разнообразная реакция гостей: кто-то умилился, кто-то удивился, кто-то испугался.
Сцена 2.
Ночь.
Паучёк бежит по потолку в комнате Маши. Она спит.
Просыпается, хочет испугаться - но потом передумывает.
С интересом наблюдает, что делает паучёк.
И, когда, он пускается к ней на кроватку - знакомится с паучком.
Сцена 3.
Ночь
Маша подружилась с паучком.
Она его предсталяет всем гостям.
Они ахают и удивляются и умиляются.
И лишь один мальчик, брат её, не рад.
Он зол на паучка - непонятно почему.
Сцена 4.
Мальчик хочет убить паучка.
Но тот очень увёртливый, не получается.
Паучёк спрятался высоко, его никто не видит.
Сцена 5.
Маша вечером долго ждёт паучка, его всё нет.
Маша грустит, ищет его везде.
Не находит.
В слезах ложится спать.
Сцена 6.
Ранним утром паучёк спускается к ней.
Маша очень рада, говорит вякий нежные слова.
Обещает, что не даст его в обиду.
Паучёк тоже рад.
Занавес.
