1-тапсырма. 4-суреттегі компьютер пайдаланушыға арналған жат- тығуларға назар аудар. Жаттығулар қай дене мүшесінің қызметін реттеуге бағытталған? Бұл жаттығуларға атау бер. Компьютермен жұмыс кезінде бұл жаттығуларды неше реттен жасауды ұсынасың? 1-кестені толтыр. ЯРnd 1.

Задание 1integerВещественные числаДля объявления переменныхWritelnЗадание 2

На третьей строчке, видимо, ошибка, и вместо Вывод(x) на самом деле Ввод(x).

var  x: integer;  y: real; begin  Readln(x);  y := (10 + 2 * x) / (11 - x);  Writeln(y); end.При x = 3 переменная y = 2Задание 3var  number, resultNumber, i: integer; begin  resultNumber := 1;  for i := 1 to 3 do    begin      Readln(number);      resultNumber := resultNumber * number;    end;  Writeln(resultNumber); end.Задание 4var  a: integer;  b, c: real; begin  a := 3;  b := -1.5;  c := 6 - 2 * b;  c := c - a;  Writeln(c); end.Результатом вывода будет число 6Задание 5var  x, y, z: integer; begin  x := 8;  y := 2;  if (x > y) then    z := x - y  else    z := y + x;  Writeln(z); end.

) В числе не меньше двух цифр, которые меньше шести.
Следовательно, в числе две цифры в диапазоне от 0 до 5, а третья может быть и больше.
2) В числе не меньше двух четных цифр.
Следовательно, в числе одно цифра может быть и нечетной.
3) Если число должно быть наибольшим, то его старшая цифра должна быть не меньше остальных. Учитывая 1) и 2) выбираем в качестве старшей цифры девятку. Тогда две оставшиеся меньше шести и обе четные.
4) С учетом того, что число должно быть наибольшим, выберем цифры четыре.

ответ: 944