5. Сөйлемдердегi бос сөздердi және сөз тіркестерiн толтырыныз. Бірінші, үшінші, бесінші, эмоцналык, жасанды, интеллектуалды белгiлерiнiн бiрi болып интеллект жатыр. 1 [3] [1] Робот (1) буын есептеу техникасынын даму табылады, ойткенi онын негiзiнде (2)

Жұмыс уақытын дұрыс ұйымдастыру.

1. Компьютер алдында күніне 5 сағаттан артық жұмыс істеуге болмайды. Ең дұрысы – осы уақытта түске дейін және түстен кейін 2 (екіге) бөліп алу. Балалар үшін бұл режимінің талаптары қаталдау: 1 сынып – 10 минут, 2 - 7 сыныптар – 15 - 20 минут, 8 - 9 сыныптар – 25 минут, 10 - 11 сыныптар – әрбір 30 минут сайын 5 минуттық үзіліс жасап 50 минут қана.

2. Әр сағат сайын көзге арналған жаттығулар жасап, әрекет түрін өзгертіп отырыңыз, орныңыздан тұрып, шай, су ішіп келуге болады. Егер тұруға болмайтындай «шұғыл» жұмыс істеп отырсаңыз, тым болмаса, басыңызды айналдырып, құйрық бұлшық еттеріңізді жиырып, босатып, балтыр бұлшық еттерімен аяқтың басын көтеріңіз.

Объяснение:

1 кодирование
2 Систематизация это распределение файлов "по полочкам" - по дате добавления, по алфавиту и т. д.
3. нахождение информации в глобальной сети, на сервере и т. д.
4. Форма представления бывает разной - в виде текста , в виде таблицы, в виде картинки и т. д. 
5. К математическому типу и текстовому.
6. Они могут быть сделаны на разных текстовых редакторах.
7. По алфавиту - фамилии в школьном журнале, файлы, документы..
В порядке убывания - цифры, числа...
в хронологической последовательности -  даты, события, файлы, документы.