Вы пишите релаксационное приложение для маленьких детей. Его основная задача - успокаивать яркими цветами и движением на экране. Попросите пользователя ввести с клавиатуры одно из трех слов: "треугольник", "квадрат", "круг". Ваша программа должна создать черепашку и бесконечно рисовать в случайной точке на экране заданную пользователем фигуру случайным цветом. Я вынес для вас парочку красивых colors = ['maroon', 'violet', 'aqua', 'purple', 'yellow']
решить надо в питоне

Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно проанализировать предоставленную информацию о школьной олимпиаде и ее участниках.

Итак, на школьной олимпиаде участвовало 75 человек. Победителями считаются те, кто набрал больше 90.

1. Найдите количество участников, набравших больше 90 баллов:

Изображенная на графике таблица показывает, что на отметке 90 набралось 50 участников. Однако, нам нужно найти количество участников, набравших больше 90 баллов, поэтому мы должны учесть только столбик, расположенный правее этой отметки.

Видно, что столбец, обозначенный цифрой 3, соответствует числу участников, набравших больше 90 баллов. Он имеет длину 8 единиц. Это означает, что 8 человек набрали больше 90 баллов на олимпиаде.

2. Найдите процент победителей от общего числа участников:

Для этого мы должны найти отношение числа победителей к общему числу участников и умножить его на 100%.

Чтобы найти отношение, мы делим количество победителей (8 человек) на общее количество участников (75 человек) и умножаем на 100%:

(8/75) * 100% = 10.67%

Ответ: Примерно 10.67% участников стали победителями школьной олимпиады.

Привет! Конечно, я могу объяснить, как решить эту задачу.

В данной задаче нам нужно найти количество четных цифр (отличных от нуля) в данном числе.

Давай разберемся, как это сделать пошагово:

1. Считываем число n.
2. Создаем переменную count и присваиваем ей значение 0. Она будет использоваться для подсчета количество четных цифр.
3. Проходимся по каждой цифре в числе n с помощью цикла.
4. Для каждой цифры проверяем, является ли она четной и не равна ли она нулю.
- Если число делится на 2 без остатка и не равно нулю, увеличиваем count на 1.
5. Выводим значение count, которое будет содержать количество четных цифр отличных от нуля в числе n.

Давай применим этот алгоритм к примерам из условия задачи:

1. Пример: n = 13
- count = 0 (начальное значение)
- Первая цифра 1 - нечетная и не равная нулю.
- Вторая цифра 3 - нечетная и не равная нулю.
- Количество четных цифр отличных от нуля в числе 13 равно 0.
- Ответ: 0

2. Пример: n = 42
- count = 0 (начальное значение)
- Первая цифра 4 - четная и не равная нулю. Увеличиваем count на 1. Теперь count = 1.
- Вторая цифра 2 - четная и не равная нулю. Увеличиваем count на 1. Теперь count = 2.
- Количество четных цифр отличных от нуля в числе 42 равно 2.
- Ответ: 2

Таким образом, ответы на задачу: для ввода 13 - 0, для ввода 42 - 2.

Надеюсь, объяснение было понятным! Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать.