Влезть к информатикам с заданием по музыке - сильно))
1) Первый скрин. Знаки перед аккордами подписывать не стал, они соответствуют ключевым. Но когда я в музыкалке учился, нас заставляли их и перед аккордами подписывать - правда, в скобочках.
2) Тут уже со всеми знаками, поскольку аккорды мы строим не в тональности, а от ноты. Сверху подписал тональности, в которых находятся эти аккорды. Не знаю, проходили ли вы уже буквенные обозначения тон-ей; если нет - лучше подпиши словами (соль мажор, си-бемоль мажор, до мажор, соль минор, ми минор и до минор соответственно), иначе у учителя возникнут вопросы, откуда ты уже успел узнать буквенные обозначения :)
Музыкалку я заканчивал давно, так что всех правил оформления последовательностей не помню, да и они во всех школах различаются. Если останутся вопросы - пиши, постараюсь ответить.
И больше не путай предметы)
На руском:
Через те, що ти не написав мову програмування на якій потрібно розв'язувати задачу пишу усно.
Запитати коефіцієнти A B C
Зберегти D = (b * b) - (4*a*c)
Вивести на екран: Ваш дискримінант D = (І те що підкреслене).
За часту такі програми пишуть на Python.
Так что ты не написал язык программирования на которой нужно решать задачу пишу устно.
Спросить коэффициенты A B C
Сохранить D = (b * b) - (4 * a * c)
Вывести на экран: Ваш дискриминант D = (И то что подчеркнуто).
За частую такие программы пишут на Python.
