1) n = 16
2) m = 180
3) a = 26
4) a = 22
5) b = 1
Объяснение:
1)
v := 1 // v = 1
n := 24 // n = 24
v := n - v * 4 // 24 - 1 * 4 ⇒ v = 20
n := v * 2 - n // 20 * 2 - 24 ⇒ n = 16
n = 16
2)
k := 3 // k = 3
m := 30 // m = 30
k := m - k * 3 // 30 - 3 * 3 ⇒ k = 21
m := k * 10 - m // 21 * 10 - 30 ⇒ m = 180
m = 180
3)
a := 4 // a = 4
b := 9 // b = 9
b := 6 * b - a // 6 * 9 - 4 ⇒ b = 50
a := b / 5 * 3 - a // 50 / 5 * 3 - 4 ⇒ a = 26
a = 26
4)
a := -12 // a = -12
b := 14 - a / 2 // 14 - (-12) / 2 ⇒ b = 20
b := (b - a) / 8 // (20 - (-12)) / 8 ⇒ b = 8
a := b * 2 + 6 // 8 * 2 + 6 ⇒ a = 22
a = 22
5)
a := 7 // a = 7
b := 2 // b = 2
a := b * 4 + a * 3 // 2 * 4 + 7 * 3 ⇒ a = 29
b := 30 - a // 30 - 29 = 1
b = 1
Что захочешь Об отмене крепостного права говорили с начала 19-го века и только в середине Александр II смог осуществить реформу. Миллионы российских крестьян получили свободу. Но как же проходила подготовка реформы? На каких условиях освобождались крестьяне? Так ли легко им стало жить в первые годы после отмены крепостничества?Было несколько причин отмены крепостного права: оно мешало экономическому развитию страны, грозило нарушением общественного спокойствия, образованная часть общества относилась к крепостничеству как к рабству, грозило для страны скатыванием в разряд второстепенных держав, увеличивалась военно-техническая отсталость России от европейских стран. Реформу готовили несколько лет, и в 1861 году Александр II издал Манифест. Крестьяне стали свободными, но должны были выкупать землю. Экономическое положение крестьян начинает ухудшаться из-за тяжёлых условий выкупа, в связи с этим начинаются бунты. Однако, реформа была нацелена на перспективу и ее результаты должны были сказаться через несколько лет. В стране начнут развиваться капиталистические отношения (наемный труд, увеличится количество фабрик и заводов), повысится урожайность зерновых культур. Но при этом в первое десятилетие проведения реформы ухудшилось экономическое положение крестьян.Какие факты свидетельствуют о наличии крепостной зависимости у крестьян Прибалтики2. Какие двигательные качества спортсмена необходимы для овладении техники прыжка в высоту с разбега любыми Приведите ро одному примеру из 6 качеств.
1 Какие бывают в прыжках в высоту с разбега?
1 Какие бывают в прыжках в высоту с разбега?
ЭТО ТО ЧТО АЩЧОШЕШЬ
