1. Известные данные:
- Всего школьников, занимающихся естественными науками: 1000
- Количество школьников, посещающих спецкурс по биологии: 630
- Количество школьников, посещающих спецкурс по химии: 390
- Количество школьников, посещающих спецкурс по математике: 720
- Количество школьников, посещающих и математику, и биологию: 440
- Количество школьников, посещающих и математику, и химию: 250
- Количество школьников, посещающих и биологию, и химию: 200
- Количество школьников, посещающих лекции по всем предметам: 130
2. Найдем количество школьников, посещающих только математику. Для этого вычтем количество школьников, посещающих и математику, и биологию (440) и количество школьников, посещающих и математику, и химию (250) из общего количества школьников, посещающих математику (720):
720 - 440 - 250 = 30
3. Аналогично найдем количество школьников, посещающих только биологию и только химию:
Количество школьников, посещающих только биологию = количество школьников, посещающих спецкурс по биологии (630) - количество школьников, посещающих и математику, и биологию (440) - количество школьников, посещающих и биологию, и химию (200):
630 - 440 - 200 = -10 (здесь результат отрицательный, что говорит о том, что ошибка в задаче или исходных данных)
Количество школьников, посещающих только химию = количество школьников, посещающих спецкурс по химии (390) - количество школьников, посещающих и математику, и химию (250) - количество школьников, посещающих и биологию, и химию (200):
390 - 250 - 200 = -60 (здесь также результат отрицательный)
4. Теперь найдем количество школьников, не посещающих ни математику, ни биологию, ни химию:
Общее количество школьников (1000) - количество школьников, посещающих математику (720) - количество школьников, посещающих биологию (630) - количество школьников, посещающих химию (390) + количество школьников, посещающих и математику, и биологию (440) + количество школьников, посещающих и математику, и химию (250) + количество школьников, посещающих и биологию, и химию (200) - количество школьников, посещающих лекции по всем предметам (130):
1000 - 720 - 630 - 390 + 440 + 250 + 200 - 130 = 200
Ответ: 200 школьников не посещают ни математику, ни биологию, ни химию.
Добрый день, давай разберемся вместе с этой задачей.
Первое, что нужно сделать - это разобраться с данными. У нас есть несколько домиков - домик Тани, домик Жени, домик Вали, домик Вани и домик Оли.
Дано, что посередине между домиками Тани и Жени находится домик Вали. Это значит, что расстояние от домика Тани до домика Вали равно расстоянию от домика Вали до домика Жени.
Далее, сказано, что от Вали до Вани расстояние такое же, как расстояние между домиками Тани и Вани. Давай обозначим это расстояние за "x". Теперь у нас есть данные:
- Расстояние от домика Тани до домика Вали равно "x".
- Расстояние от домика Вали до домика Жени равно "x".
- Расстояние от домика Вали до домика Вани также равно "x".
Пусть расстояние от домика Оли до домика Тани - "y".
Теперь нам нужно выразить расстояние между домиками Оли и Тани через данные, которые у нас есть.
Поскольку домик Оли находится на участке от домика Тани до домика Вани, а это расстояние равно "x", мы можем записать это следующим образом:
"y" = 4 - "x".
Давайте теперь выразим расстояние между домиком Оли и домиком Тани через "x".
Расстояние от домика Оли до домика Тани равно сумме расстояний от домика Оли до домика Вали и от домика Вали до домика Тани.
Мы знаем, что расстояние от домика Оли до домика Вали равно "x", и расстояние от домика Вали до домика Тани также равно "x". Тогда расстояние между домиками Оли и Тани равно "x + x".
Подставив значение "x = 4 - y" вместо "x", получим выражение:
Расстояние между домиком Оли и домиком Тани = (4 - y) + (4 - y) = 8 - 2y.
Итак, расстояние между домиком Оли и домиком Тани равно 8 - 2y.
Надеюсь, что объяснение было доходчивым и понятным. Если у тебя возникнут еще вопросы, буду рад помочь!
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
