Постройте калиграмму слова cerise f и chou m
Умоляю ​

2.Задание.

1.Джули,какие у нее занятия в 6 классе?

2.Во сколько начинаются занятия в понедельник и вторник?

3.у Джули есть занятия в полдень?

4.Во сколько заканчиваются занятия по четвергам и пятницам?

5.В какой день нет занятий?

6.Что делают французкие студенты между полуднем и часом тридцать?

3.задание.

1.В понедельник Джули занималась английским, французским,технологией, географической историей,гражданским образованием,музыкой и информатикой

2.Во вторник Джули..(продолжи)

3.В среду утром Джули..(продолжи)

4.Четверг,у Джули..(продолжи)

5.Пятница,у Джули есть(продолжи)

Объяснение:

Это был перевод,хз,возможно есть текст,и по нему задание,но в любом случае,надеюсь :)

Так как ты четко не написал, что должно быть в письме про друга, то я отвечала на поставленные собой же вопросы. Не могу отформатировать с телефона, расположи абзацы так, как в образце:

Saint-Pétersbourg, le 29 janvier 2022

Cher, Louis,

J'espère que tout va bien pour toi et toute ta famille. Je te remercie pour la lettre et je te réponds tout de suite.

Tu me poses quelques questions à propos de mon ami et je voudrais bien y répondre. Nous nous sommes rencontrés avec Claudine à l’école pendant une récréation. Nous passons notre temps libre ensemble, par exemple, nous nous promenons et dansons. Claudine joue du piano et j’aime écouter quand elle chante. En plus, elle dessine et elle organisé son exposition le mois dernier.

Et toi, as-tu beaucoup d’amis? Qui est ton meilleur ami? Avez-vous quelques passes-temps communs? J’attends ta lettre.

Avec toutes mes amitiés,
Jeanne (твоё имя)