Задача 2. Восьмиклассник Петя и семиклассник Вася ируются на стадионе. Они стартовали одновременно и бегут в противоположные стороны по кольцевой дорожке. Когда они встретились в первый раз Петя пробежал расстояние S1 200 м, а когда встретились во второй раз Вася пробежал расстояние S2 520 м. Определите, кто и во сколько раз бежит быстрее и чему равна длина L кольцевой дорожки на стадионе.

Не вполне ясно, что именно считать "основой для наук". С математикой вопросов нет, по моему скромному мнению, область знания только тогда становится наукой, когда начинает использовать математический аппарат.
А что до физики.. . Любое достаточно глубокое исследование какого-либо естественно-научного вопроса неминуемо придёт к рассмотрению явлений, относящихся к области интересов физики. В этом смысле можно сказать что она - фундамент. Но именно потому, что занимается наиболее "фундаментальными" проблемами материального мира.

Не вполне ясно, что именно считать "основой для наук". С математикой вопросов нет, по моему скромному мнению, область знания только тогда становится наукой, когда начинает использовать математический аппарат.
А что до физики.. . Любое достаточно глубокое исследование какого-либо естественно-научного вопроса неминуемо придёт к рассмотрению явлений, относящихся к области интересов физики. В этом смысле можно сказать что она - фундамент. Но именно потому, что занимается наиболее "фундаментальными" проблемами материального мира.