Инструкции: 1. Повторите учебник «Плотность материи. 2. Рычаг масс заданных твердых и жидких предметов. Определите с весов, выразите короля в кг. 3. Измерьте их объем с стакана или линейки. Отождествляйте и выражайте с Используя полученные измерения, измерьте плотность этих объектов. Рассчитайте и выразите значения в кг / м², г / см. 5. Нарисуйте в блокноте таблицу ниже и измерьте ее. Запишите результаты расчетов, вещи Объемы Масса / Плотность (p = m / V) y (см) V (м) м (2) jm (кг) (г / см3) (кг / м) 1. 2. 8. 6. Сделайте выводы на основании экспериментов.​

С закона сохранения импульса найдите скорость бруска с пулей. Тогда сможешь найти кинетическую энергию бруска с пулей и эта энергия пойдет на совершение работы силой трениябрусок движется с пулей, значит их масса m+M, следовательно mV(пули)=(M+m)V(пули и бруска);V(p)- скорость пули, V(t)- скорость пули и брускаКогда пуля застряла в бруске, они вместе стали двигаться со скоростью и они обладают поэтому кинетической энергией, а сила трения препятствует движению и совершает работу на пути S численно равную запасенной энергии.

С закона сохранения импульса найдите скорость бруска с пулей. Тогда сможешь найти кинетическую энергию бруска с пулей и эта энергия пойдет на совершение работы силой трениябрусок движется с пулей, значит их масса m+M, следовательно mV(пули)=(M+m)V(пули и бруска);V(p)- скорость пули, V(t)- скорость пули и брускаКогда пуля застряла в бруске, они вместе стали двигаться со скоростью и они обладают поэтому кинетической энергией, а сила трения препятствует движению и совершает работу на пути S численно равную запасенной энергии.