Установка содержит две щели, находящиеся на расстоянии d=0,045 мм друг от друга. определите расстояние h между интерференционными полосами для света с длиной волны = 680 нм на экране, находящемся от установки на расстоянии 2,0 м.решите с подробным объяснением

Задание #1
Вопрос:
В Исландии и Франции морской компас начали использовать в 12-13 веках. Магнитный брусок закрепляли в центре деревянного креста, затем эту конструкцию помещали в воду, и крест, повернувшись, устанавливался в направлении север-юг. Каким полюсом магнитный брусок повернётся к северному магнитному полюсу Земли?

3) Южным

Задание #2
Вопрос:
Какое вещество совсем не притягивается магнитом?

2) Стекло

Задание #3
Вопрос:
Внутри стенового покрытия проложен изолированный провод. Как обнаружить местонахождения провода не нарушая стенового покрытия?

4) Поднести к стене магнитную стрелку. Проводник с током и стрелка будут взаимодействовать.

Задание #4
Вопрос:
Можно ли пользоваться компасом на Луне для ориентирования на местности?

4) Нельзя

Задание #5
Вопрос:
При каком условии магнитное поле появляется вокруг проводника?
1) Когда в проводнике возникает электрический ток.

Задание #6
Вопрос:
Магнитные линии - это воображаемые линии, вдоль которых расположились бы маленькие

1) магнитные стрелки, помещенные в магнитном поле

Задание #7
Вопрос:
Если в разных точках магнитного поля на магнитную стрелку действуют одинаковые силы, то такое поле называют

3) однородным

Задание #8
Вопрос:
Магнит создает вокруг себя магнитное поле. Где будет проявляться действие этого поля наиболее сильно?
4) Около полюсов магнита.

Задание #9
Вопрос:
Что следует сделать, чтобы стержень из закаленной стали намагнитился, т.е. сам стал постоянным магнитом?

1) Поместить в сильное магнитное поле

Задание #10
Вопрос:
Какой полюс появится у заостренного конца гвоздя, если к его шляпке приблизить южный полюс магнита?

2) Южный

Молекулярний рівень організації життя

білки, жири, вуглеводи, нуклеїнові кислоти тощо

Клітинний рівень організації життя

представлений вільноживучими одноклітинними організмами і клітинами, що входять в багатоклітинні організми

Тканинний рівень організації життя

тканини, що об'єднують клітини певної будови, розмірів, розташування і подібних функцій

Органний рівень організації життя

Органний рівень представлений органами організмів

Організмовий рівень організації життя

представлений одноклітинними і багатоклітинними організмами рослин, тварин, грибів і бактерій