1.Во время застолья старец совершает обряд:
а) шилдехана б) асату с) бесике салу д) ашамай
2. Первый кюй К.Сагырбаева, посвящен восстанию И.Тайманова и М.Утемисова:
а) "Сары жайлау" б) "Коркыт" с) "Булбул" д) "Кишкентай"
3. Двухструнный смычковый инструмент это:
а) кобыз б) Жетиген с) Дангыра д) Асатаяк
4. В каком году по инициативе Жангир хана была открыта первая светская школа:
а) 1835год б) 1841год с) 1847год д) 1879год
5. В какой период среди тюркских народов усилилось движение - джадидизм?
а) 17век б) нач.18 века с) конец 19 века д) середина 20 века
6. Генерал-майор в 1865-1867гг в целях составления Положения о руководстве Туркестанским регионом, совершил путешествие в казахскую степь.
а) А.К.Гейнс б)Н.Н. Каразин с) А.Диваев д) А.И.Бутаков
7. Укажите годы жизни Ы.Алтынсарина.
а) 1841-1889гг б) 1835-1865гг с) 1845-1904гг д) 1835-1885гг.
8. Настоящее имя Ш.Валиханова, данное ему при рождении
а) Абай б) Ибрагим с) Мухаммед-Канапия д) Мухаммед- Дулати
9. В 10 лет Абай Кунанбаев был направлен на учебу в:
а) медресе б) Сибирский кадетский корпус с) Оренбургский кадетский корпус
10. Ш.Валиханов являлся внуком известного хана:
а) Жангира б) Тауке с) Абылая д) Есима
11. Определите вклад А.Кунанбаева.
а) первый казахский ученый б) казахский поэт с) этнограф д) военный
12. В каком году Ш.Валиханов был избран в члены Русского географического общества (РГО)?
а) 1847год б) 1853год с) 1857год д) 1861год
13. Назовите известный труд А.Кунанбаева:
а)" Манас" б) "Записки о киргизах" с) "Детский мир " д)" Слова назидания"
14. В каком году Ш.Валиханов записывает поэму Манас?
а) 1853год б) 1857год с) 1861год д) 1865год
15. Определите одно верное утверждение из жизни Ы.Алтынсарина.
а) воспитывался у деда Абылая б) автор труда Манас с) был инспектором школ Тургайской области д) окончил Сибирский кадетский корпус

Я выбрала тему " Возражение Олимпийских игр'

Олимпийское движение начало свой отсчёт с международного конгресса, который открылся 16 июня 1894 года в Сорбонне. На мероприятии присутствовали делегаты из 49 спортивных сообществ 12 стран, в том числе России, Англии, Франции, США, Италии, Испании, Бельгии и других. Они и приняли решение о возрождении Олимпийских игр.

Основная заслуга в проведении конгресса принадлежит французскому общественному деятелю Пьеру де Кубертену, который в январе 1894 года разослал по зарубежным спортивным организациям приглашения и программу мероприятия.

Однако стоит отметить, что мысль о возрождении Олимпийских игр не возникла спонтанно. Во второй половине XIX века в европейских странах растёт интерес к массовым занятиям спортом и начинаются широкие спортивные, и в том числе международные, контакты. В это же время создаются первые спортивные объединения. Так, в 1863 году родоначальники футбола, англичане, создали футбольную лигу. Там же, в Англии, в 1864 году соревнования между студенческими командами по лёгкой атлетике, включавшие в себя бег с барьерами, прыжки в высоту и длину. В 1881 году появляется Европейская ассоциация гимнастики, а в 1888 году создаётся любительский легкоатлетический союз в Америке.

Параллельно с этим происходит рост интереса к Древней Греции и, в частности, к древним олимпийским играм. В 60−70-е годы XIX века были проведены масштабные раскопки в Олимпии, и появились на свет работы археологов, посвящённые этому феномену древней истории.

ЕСЛИ ХОЧЕШЬ, МОГУ НАПИСАТЬ НА ДРУГУЮ ТЕМУ

ответ:Толерантне ставлення до поглядів інших. Завжди слід пам’ятати, що думка іншої людини заслуговує на повагу. Тому іноді краще не брати участі в суперечках про їжу, моду, хобі, манеру поведінки. Не дарма кажуть: «На колір і смак товариш не всяк». У таких конфліктних ситуаціях кожний залишається при своїй думці, а стосунки можна зруйнувати. Тому слід шукати те, що об’єднує співрозмовників.

Ухилення від конфлікту. Зволікати з рішенням проблеми, ігнорувати її розв’язання.

Пристосування, або поступка. На

все погоджуватися, ігнорувати власні інтереси, робити те, що вирішать інші.

Суперництво, конкуренція. Нав’язувати власну точку зору будь-яким задовольняти власні цілі, незважаючи на інтереси інших. Тиснути на співрозмовника, застосовувати образливі слова.

Співробітництво, уміння домовлятися.

Намагатися зрозуміти причини виникнення конфлікту. Під час обговорення поважати одне одного, уважно слухати, намагатися зрозуміти позицію інших учасників конфлікту. Ум іти йти на взаємні поступки. Шукати рішення, яке задовольняє всіх.

Объяснение: