Выполните Лабораторную работу 2 тема "Строение корня проростка"
Цель работы: изучить внешнее строение корня.
Ход работы
1.Рассмотрите невооруженным глазом корень у проросшего семени. Измерьте его длину; толщину. Опишите окраску.
2.Определите тип корневой системы.
3.Рассмотрите под лупой главный корень.
4.Изучите внешнее строение кончика корня.
5. Измерьте длину тех частей корня, где находятся корневой чехлик и корневые волоски.
6.Зарисуй корень и напиши название видов корней.
7.Запишите результаты работы в тетра

                                               Рассказ про растения!
Растения - самая мало-распространенная группа живых организмов нашей планеты. Практически все растения при паразитировать в организме человека, но всего лишь 6% из них- непаразитирующие. У растений не бывает половое размножение, только бесполовое. Самый распространённый отдел - голосеменные.  Также к растениям не относятся водоросли и папоротники, а они относятся к вирусам. Простите, что мало, но как-то так. На самом деле задание очень простое. 

1.Наружный слой коры у молодых стеблей представлен тонкой кожицей.
2.С возрастом кожица заменятся пробкой, которая состоит из мертвых клеток, заполненных воздухом.
3. кожица и пробка относятся к покровной ткани, которая защищает растение от пыли и микроорганизмов, излишнего испарения влаги и промерзания.
4.Газообмен в кожице осуществляется через чечевички.
5.Внутренний слой коры представлен лубом, в состав которого входят волокна, ситовидные трубки, и клетки основной ткани.
6.Древесина – механическая ткань, которая образована, вытянутыми клетками, с утолщенными одревесневшими оболочками, обеспечивающими гибкость и прочность стебля.
7.За лубом следует тонкий слой образовательной ткани камбий, клетки которой мелкие, узкие, они обеспечивают рост стебля в толщину.
8.По сосудам древесины от корня к листьям передвигаются вода и растворенные в ней минеральные соли.