, очень Таблица млекопитающих

Организм|особенности внешнего строения|особенности внутреннего строения
​

А карие глаза (к)
а голубые  (г)
В праворукость (пр)
в леворукость (л)
ааВ?
А?В?
F1 генотип и фенотип-?
Рассмотрим  генотип женщины, т.к она голубоглазая, следовательно она гомозиготна по рецессивному признаку, хотя она и правша, но отец у неё был левшой, следовательно по этому признаку она гетерозиготна ,т.е аа Вв
теперь рассмотрим генотип мужчины , он кареглазый, но его мать была голубоглазая, следовательно он гетерозиготен по данному признаку, он правша, но его мать была левшой и по второму признаку он тоже гетерозиготен Аа Вв
   Р                          аа Вв                  х              Аа Вв
 G                         аВ    ав                               АВ Ав  аВ ав
 F1    АаВВ  АаВв  ааВВ     ааВв             АаВв  Аавв     ааВв    аавв
         к.пр     к. пр     г. пр    г.пр.                 к пр   к л     г.пр      г.л
ответ кареглазые правши 34%  кареглазый левша 16% голубоглазые правши 34 % голубоглазые левши 16%
закон независимого расщепления, третий закон Менделя.( проценты приблизительно плюс минус 0,3%)

Відповідь:

1)Наочно-дійове – яке ґрунтується на безпосередньому сприйманні предметів у процесі дій з ними. Воно є найтиповішим для дітей раннього (до трьох років) віку.

2)Наочно-образне.Це мислення образами, уявленнями, перетворення ситуації в образній формі.

3)Словесно-логічне або абстрактне–реалізується як мислення за до понять, які розкривають суть предметів і виражаються в словах і знаках. Це мислення відбувається у формі міркування за до основних мисленневих операцій, воно розвивається в процесі навчання.