Продолжительность выполнения домашнего задания (в часах) по результатам опроса 30 учащихся приведена в таблице: 35
1,5
2,7
1,6
3,5
0,8
2,6
1,2
3,2
2,5

23
1,7
2,1
3,9
2,7
1,2
2,3
1,0
2,6
2,7

17
1,6
0,7
2,3
2,0
1,5
1,3
3,7
2,8
3,0

a) представьте данные в виде интервальной таблицы частот с интервалом в 1 час;
b) определить накопленную частоту. ​

1) 9

Объяснение:

очень угол pkm является смежным и составляет 180-150=30 градусов.

напротив угла в 30 градусов лежит сторона равная половине гипотенузы. PM=18/2=9

2. Т.к угол MKA и угол АВМ прямые, то треугольники ABM и MAK прямоугольные.

в треугольниках AMK И ABM есть общая гипотенуза AM и углы KAM и BMA напротив которых лежат катеты KM И BA,=> стороны MK и BA равны, так как лежат против одинаковых углов и одной и той же гипотенузы. ч.т.д

3. в прямоугольных треугольниках два острых угла составляют 90 градусов

если один угол больше другого  в 5 раз то 1 угол равен 1х,а второй 5х.

1х+5х=90

х=90/6

x=15

значит углы равны 15 и 75.

1. Дана арифметическая прогрессия (an). Известно, что a1=2,5 и d=1,6.

Вычисли сумму первых шести членов арифметической прогрессии.

Запиши ответ в виде числа, при необходимости округлив его до десятых:

2.Вычисли 9-й член арифметической прогрессии, если известно, что a1 = 1,9 и d = 4,9.

a9 =

3.Вычисли сумму первых 6 членов арифметической прогрессии (an), если даны первые члены: −1;6...

S6 =

4.Дана арифметическая прогрессия: −2;−4...

Вычисли разность прогрессии и третий член прогрессии.

d=

b3=

5.Найди следующие два члена арифметической прогрессии и сумму первых четырёх членов, если a1=8 и a2=0,5.

a3=

a4=

S4

Объяснение:

здається так