1.Среди указанных одночленов найдите одночлен, подобный данному одночлену: 〖-a〗^3b.
〖3a〗^3 ba; 2) 〖-a〗^3 bb; 3) 〖-4a〗^2 ba; 4) 〖6a〗^2 b^2 a;

2.Найдите одночлен, равный сумме подобных одночленов: 〖26x〗^2 y^2+(-29) x^2 y^2++12x^2 y^2
ответ:

3.Найдите одночлен, равный разности подобных одночленов: 16а^2 с-18а^2 с
ответ:

4.Из данных выражений выберите такое, для которого одночлен 9ху^2 является суммой подобных одночленов
3ху^2+(-5ху^2)+6ху^2; 3)-ху^2+12ху^2+(-ху^2);
-10ху^2+9ху^2+(-10ху^2); 4) 8ху^2+(-2ху^2 )+3ху^2

5.Приведите подобные одночлены: 8,44a^2 b+2,16a^2 b-9,3a^2b
ответ:

√7 + √10 и √3 + √19
Возведём в квадрат:
7 + 2√70 + 10    и    3 + 2√57 + 19
17 + 2√70     и      22 + 2√57
Перенесём 17 в одну сторону, а 2√59 в другую:
22 - 17            и     2√70 - 2√57
5             и       2√70 - 2√57
Возведём ещё раз в квадрат:
25        и      4·70 - 4√3990 + 4·59
25         и     516 - 4√3990
Перенесём 516 в другую сторону:
25 - 516     и     -4√3390
-491       и   -√63840
-√241081   и   -√63840 
Второе число больше первого, т.к. оба числа отрицательные, а второе больше по модулю.
ответ: второе число больше. 

И.п.- любая нация, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.                                                                                  

Р.п-[нет]-любой нации, дальнейшего развития, детского    произведения, национального музея.                                                  Д.п.-[дать] любой нации, дальнейшему развитию, детскому произведению, национальному музею.                                    В.п.-[вижу] любую нацию, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.                                                   Т.п.-[любуюсь] любой нацией, дальнейшим развитием, детским произведением, национальным музеем.                     П.п-[говорили] о любой нации, о дальнейшем развитии, о детском произведении.                                                                              Любая нация может гордиться тем образованием,которое получают дети. Его детские произведения, пронизанные духом бунтарства и буйной фантазией автора, просто обожают юные читатели. На страницах газет и журналов всё чаще высказывались мысли о создании национального музея истории и искусства, место которому закономерно отводилось в столице.

Объяснение: