Основная теорема алгебры. Уравнение n-го степеня имеет n корней. Иными словами: каков старший степень - столько и корней (действительные и комплексные)
Решим к примеру
уравнение в действительных корнях.
Рассмотрим функцию
. Эта функция является возрастающей на всей числовой прямой.
Также рассмотрим правую часть уравнения: функцию
. Графиком линейной функции является прямой, проходящей через точки (0;6), (-6;0).
графики пересекаются в одной точке, следовательно, уравнение имеет один действительный корень и 6 комплексно-сопряженные корни.
Возьмем теперь к примеру уравнение 

Если D>0, то квадратное уравнение имеет два ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ корня.
Если D=0, то квадратное уравнение имеет два равные корни.
Если D<0, то квадратное уравнение действительных корня не имеет, но имеет два комплексно сопряженных корня.
для этого еблана в Задача 1. Дві прямі АВ і СД перетинаються в
точці О, утворюють кут ДОВ, який дорівнює 40
градусів. Визначте величину решти кутів, що
утворилися при перетині прямих АВ і СД.
Задача 2. Один з кутів, утворених при перетині
двох прямих, прямий. Чому дорівнює решта
Объяснение:
Задача 1. Дві прямі АВ і СД перетинаються в
точці О, утворюють кут ДОВ, який дорівнює 40
градусів. Визначте величину решти кутів, що
утворилися при перетині прямих АВ і СД.
Задача 2. Один з кутів, утворених при перетині
двох прямих, прямий. Чому дорівнює рештаЗадача 1. Дві прямі АВ і СД перетинаються в
точці О, утворюють кут ДОВ, який дорівнює 40
градусів. Визначте величину решти кутів, що
утворилися при перетині прямих АВ і СД.
Задача 2. Один з кутів, утворених при перетині
двох прямих, прямий. Чому дорівнює решта