А) Построить график функции y = 4x – 7 на отрезке [-2; 3], найти наименьшее значение функции. б) Построить графики функций y = 5x + 3 и y = x – 2, найти точку пересечения.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

mainura2006

05.08.2021 02:02

S.o.s 10 сынып өзінді тексер. избавиться от мучений...

BOJl40K

25.02.2022 02:21

Найдите углы четырехугольника, если они пропорциональны числам 1, 3, 5, 11...

koooool

21.06.2021 13:50

5. петя расставил в клетки таблицы 6 × 6 разноцветные фишки так, что в каждой клетке находится ровно одна фишка, и рядом с каждой фишкой есть хотя бы две фишки того...

школаник51

24.03.2022 23:48

Докажите ,что число поданное ниже целоежелательно побыстрее !...

sorunbaevp00gzg

15.12.2022 11:36

Реши уравнение 16⋅y⋅(y+5)−(4⋅y+1)^2=1.(запиши корень уравнения в виде обыкновенной дроби. дробь сократи.)...

anatoy

15.12.2022 11:36

Назовите такое значение a, при котором неравенство ax 7x+2 не имеет решений....

Кепики

24.11.2021 05:26

Начертите, график y=sin3x +2 и 2sinx - 1...

Alexa2608

05.06.2020 00:12

Cos 6pi\7 + cos 4pi\7 + sin 11pi\14 = -1\2...

Missura2001

07.11.2022 14:44

Решить примеры через дискриминант: 1) 2а^2-а=3 2) -t^2+t+3=0 , . 35 ....

gdhdf

15.02.2020 15:58

Решите 1. дана функция y=−x+2 . при каких значениях x значение функции равно 2? x= . 2.назови коэффициенты k и m линейной функции y=x−6. ответ: k= ; m= ....

Ответ:

graulity

20.03.2021 08:57

Х - скорость поезда по расписанию , согласно условию задачи имеем :
80 /х - 80/(х + 10) = 16/60
4800 / х - 4800/ (х + 10) = 16 , умножим левую и правую часть уравнения на : х * (х + 10) . Получим ; 4800*(х + 10) - 4800 * х = 16 *(х^2 + 10х)
4800х + 48000 - 4800х = 16x^2 + 160x
16x^2 + 160x - 48000 = 0
x^2 + 10x - 3000 = 0 . Найдем дискриминант уравнения : D = 10^2 - 4*1 *(-3000) = 100 + 12000 = 12100 . sqrt (12100) = 110
Найдем корни квадратного уравнения : 1 - ый = (- 10 + 110)/2*1 = 100/2 = 50
2 - ой = (-10 - 110) / 2*1 = - 60 . Второй корень не подхоит так как скорость не может быть меньше 0 . ответ :Скорость поезда по рассписан

0,0(0 оценок)

Ответ:

romaantonizin1

26.11.2021 22:58

Ууу, это вы хорошую задачку придумали :) Ну, то есть не вы придумали, но она мне очень нравится.
Уравнение будет такое: 11a+14b=2013

, его надо решить в целых числах.
Есть алгоритм решения таких уравнений, называются они линейными диофантовыми уравнениями, потому что изучал их Диофант, полагаю.
Так вот, сначала нужно найти НОД коэффициентов, то есть 11 и 14, так как они взаимнопросты, то
$\gcd(11,14) = 1$
Потом на него надо сократить, при чём если не сократится, то решения нет. Но нам тут сокращать не на что.
Дальше надо угадать какое-то решение, одно, любое. На самом деле, оно не угадывается, а находится по алгоритму Евклида обратным ходом (есть такая ещё теорема о линейном представлении НОДа). Ну так вот, из неё $1 = 4 \times 14 -5 \times11$ , значит одно из решений будет таким:
$a = 4\times 2013 = 8052,
b = -5 \times 2013 = -10 \ 065.$
Круто, да? Подойдёт, проверьте. Это я просто домножил на 2013 представление единицы.
Вы скажете: ну это же не решение, какое-то отрицательное число!
Я вам на это скажу, что вы правы. И замечу только, что общее решение в целых числах пишется так:
$\left \{ {{a = a_0 - Bt} \atop {b=b_0+At}} \right. \Leftrightarrow \left \{ {{a = 8052 - 14t} \atop {b=-10065+11t}} \right., t \in \mathbb{Z}$
И теперь последний шаг, нужно найти такие t, что оба эти числа натуральны.
$\Leftrightarrow \left \{ {{8052 - 14t \ \textgreater \ 0} \atop {-10065+11t \ \textgreater \ 0}} \right., t \in \mathbb{Z} \\
\Leftrightarrow \left \{ {t \le 575} \atop {t \ \textgreater \ 915}} \right., t \in \mathbb{Z}$
Ну и выходит, что нету таких t, может, я где-то ошибся, но вроде калькулятором пользовался.
Такие дела. Предмет, на котором это проходят, называется "теория чисел", а задачки такие на олимпиадах дают, там школьники это всё уже должны знать.

Знание - сила.

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку