Графически определи корни системы уравнений.
{4x−y=33x+y=11

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ

↓

Популярные вопросы:

Маис555

05.03.2022 23:15

7y+[tex]\sqrt{\frac{3x}{5y-1} }[/tex]+3 при x=-2,y=5 найдите значение выражения...

0680820429

11.05.2020 07:47

Укажите, графики которых функций образуют с осью ох тупой угол: a) y = -4x; b) y = -4x + 3; c) y = 1/3 x; d) y = 1/3 x-5; e) y = 7....

galina85321

25.12.2020 05:04

7класс выполнить действия извините но у меня такая камера...

Даша0124

10.05.2023 13:49

Найдите абсциссу точки пересечения графика функции у = 1/x+3 + 2(дробь) с осью ох....

LusiyLusiy

27.12.2020 18:10

С! 1) на комплексной плоскости построить точки -i, -2+2i 2) выполнить действия: а) i⁴+i⁵-2i б) 3/(1-3i) - 1/(3+i) 3) решить уравнение 2z²-6z+5=0 4) решить уравнение z³=-27...

zenafedorinova

18.02.2021 08:11

Решить систему уравнений 2х-3у=1 3х-4у=2...

gern74p01ako

18.02.2021 08:11

Представьте в виде степени а4 • а • а3 варианты ответов: а13 а12 а8 а7...

миша29112000

10.06.2020 13:56

Построение графика функции содержащую модуль. y=2x-|x+2|...

dimapm04

15.03.2020 19:04

Диагональ осевого сечения цилиндра равна 24 см, с основанием цилиндра она образует угол в 30°. Определи высоту H этого цилиндра....

Артём2006706

21.08.2022 22:49

Знайдіть корені рівняння 8 клас Алгебра (x^2+5x+1)(x^2+5x+3)+1=0...

Ответ:

1652001

02.04.2022 07:22

Дерево возможных вариантов см. на рисунке. Отсюда наглядно виды все решения.

а) Сколько имеется различных освещения коридора, включая случай когда все лампочки не горят. Как видим, каждая лампочка имеет два состояния (горит/не горит). Т.к. лампочек три, то всего вариантов будет 2³ = 8. Все 8 вариантов представлены на рисунке.

б) Сколько имеется различных освещения, если известно что лампочки №1 и №2 горят или не горят одновременно? Когда лампочки №1 и №2 горят, то лампочка №3 либо горит, либо не горит (2 варианта). Точно также, когда лампочки №1 и №2 не горят, то лампочка №3 тоже либо горит, либо не горит (2 варианта). Итого, 4 варианта. Проверяем по рисунку.

в) Сколько имеется различных освещения, если известно что при горящей лампочке №3 лампочка №2 не горит?
По рисунку считаем варианты - их 6. Когда лампочка №3 горит, то лампочка №2 не горит (по условию), а у лампочки №1 есть 2 варианта - горит/не горит. Когда лампочка №3 не горит, то вариантов у оставшихся лампочек будет 2² = 4. Вот и получается 6 вариантов.

г) сколько имеется различных освещения коридора когда горит большинство лампочек? Т.е. нам надо сосчитать случаи, когда одновременно горят 2 и более лампочек. По рисунку высчитываем, что есть 4 варианта. Или считаем число сочетаний двух лампочек из трёх, плюс число сочетаний три лампочки из трёх.
$C_3^2 = \frac{3!}{2!*1!} = \frac{1*2*3}{1*2*1} = 3 \\ \\ C_3^3 = \frac{3!}{3!*0!} = \frac{1*2*3}{1*2*3*1} = 1$
Итак, 4 варианта.
Вкоридоре 3 лампочки а) сколько имеется различных освещения коридора,включа случай когда все лампочк

Вкоридоре 3 лампочки а) сколько имеется различных освещения коридора,включа случай когда все лампочк

0,0(0 оценок)

Ответ:

пик124

11.09.2022 17:40

Исходное неравенство распадается на совокупность систем:

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 3 \ , \\ 1 \leq 3-x \leq 5 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 3 \ , \\ 1 \leq x-3 \leq 5 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 3 \ , \\ -5 \leq x-3 \leq -1 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 3 \ , \\ 1+3 \leq x \leq 5+3 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 3 \ , \\ -2 \leq x \leq 2 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 3 \ , \\ 4 \leq x \leq 8 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} x \in [ -2 ; 2 ] \ , \\ x \in [ 4 ; 8 ] \ ; \end{array}\right$

$x \in [ -2 ; 2 ] \cup [ 4 ; 8 ] \ ;$

а) неравенство эквивалентно:

$-2 \leq x \leq 2 \ ;$

$x \in [ -2 ; 2 ] \ ;$

Отрезок данного решения полностью совпадает с одним из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет 1/2 .

о т в е т :    $\frac{1}{2} = 0.5 = 50 \% \ ;$

б) неравенство эквивалентно:

$-2 \leq x-6 \leq 2 \ ;$

$6-2 \leq x \leq 2+6 \ ;$

$x \in [ 4 ; 8 ] \ ;$

Отрезок данного решения полностью совпадает с одним из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет 1/2 .

о т в е т :    $\frac{1}{2} = 0.5 = 50 \% \ ;$

в) неравенство эквивалентно:

$-1 \leq x \leq 1 \ ;$

$x \in [ -1 ; 1 ] \ ;$

Отрезок данного решения составляет половину от одного из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет    $\frac{1}{2} \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

о т в е т :    $\frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

г) неравенство распадается на совокупность систем:

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 6 \ , \\ 1 \leq 6-x \leq 2 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 6 \ , \\ 1 \leq x-6 \leq 2 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 6 \ , \\ -2 \leq x-6 \leq -1 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 6 \ , \\ 1+6 \leq x \leq 2+6 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} \left\{\begin{array}{l} x < 6 \ , \\ 4 \leq x \leq 5 \ ; \end{array}\right \\\\ \left\{\begin{array}{l} x \geq 6 \ , \\ 7 \leq x \leq 8 \ ; \end{array}\right \end{array}\right$

$\left[\begin{array}{l} x \in [ 4 ; 5 ] \ , \\ x \in [ 7 ; 8 ] \ ; \end{array}\right$

$x \in [ 4 ; 5 ] \cup [ 7 ; 8 ] \ ;$

Каждый из двух отрезков данного решения составляет четверть от одного из равных (по дине) отрезков, которые генерируют переменную. А значит, вероятность составляет    $\frac{1}{4} \cdot \frac{1}{2} + \frac{1}{4} \cdot \frac{1}{2} = \frac{1}{8} + \frac{1}{8} = \frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

о т в е т :    $\frac{1}{4} = 0.25 = 25 \% \ ;$

0,0(0 оценок)

Полный доступ

Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку

Графически определи корни системы уравнений. {4x−y=33x+y=11

Графически определи корни системы уравнений.
{4x−y=33x+y=11