Прочитайте речення. випишіть із них слова, розподіливши на чотири групи: синоніми, антоніми, омоніми, пароніми. 1. козаки повернулись до свого стану (і.с. нечуй-левицький). чорні, карі очі, і високий стан козачий, і гнучкий дівочий (т.г. шевченко). 2. вродою все я село дивувала (я. щоголів). її вражала розкішна картина осінньої природи (м. коцюбинський). 3. кожен кілометр шляху – історія: сива, ще до нашої ери, і новіша, часів панування тут великих моголів (в. минко). 4. хтось ними плакав, мучився, болів, із них почав і ними ж і завершив… все повторялось: і краса, й потворність (л. костенко). 5. було колись, ще давньою добою, що лицарі за правду йшли до бою. 6. тактичні заняття удосконалювати професійну підготовку. приємно мати справу з тактовною людиною. 7. розжеврене, червоне сонце низько опустилося, багряним світлом грало по деревах, по квітках і по річці (леся українка). 8. он двір стоїть багатиря гладкого, неначе городок (л. глібов). з часом образ кармалюка набирає поетичних рис легендарного богатиря. 9. лагідна відповідь гнів відвертає, а слово вразливе гнів підіймає. 10. на лісовій галявині зупинилася весела компанія. виборча кампанія має пройти на високому рівні.