Зробіть синтаксичний аналіз безсполучникових складних речень, поясніть розділові знаки. 1. зайде сонце – катерина по садочку ходить (т. шевченко). 2. холодний розум підказував: злістю не (ю. мушкетик). 3. сльоза жива – із сльози зійшло слово і береже в собі мамине життя (я. гоян). 4. гриміло навкруги – та не гармати. і блискало довкола – не пожежа (і. низовий). 5. на моїм порозі пізня осінь, скоро захурделить вже зима (к. савченко). 6. є гарний звичай у мого народу: вітати друзів хлібом-буханцем (і. савич). 7. будеш сіяти з сумом – вродить печаль (м. стельмах). 8. не тополю високую вітер нагинає, дівчинонька одинока долю зневажає (т. шевченко). 9. гнуться клени ніжними колінами, чорну хмару сріблять голуби (м. рильський). 10. іду знайомими стежками: широкий розділ зустріне мене пшеницями (г. косинка). 11. навколо шептала роса, ширилась аж до трав’яних утаємничених обріїв воля; воля пахла живою вільгістю, міцним настоєм лугових трав і молодого сіна (в. шевчук). 12. глянь: троянди розцвітають у палкій душі моїй… (x. алчевська). 13. поливали доріженьку – вона все куриться (народна творчість). 14. рвонули з місця юнаки: запахла під копитами земля (к. гриневичева). 15. не вертаються три брати – плаче стара мати (народна творчість). 16. у полтаву його привіз поїзд, далі треба було добиратися підводою (г. тютюнник). 17. вовків боятися – у ліс не ходити (народна творчість). 18. незабутнє – забудеться. неможливе – не здійсниться. навіть чисте забрудниться, тільки пісня залишиться (г. чубач).

Насамперед потрібоно підрахувати, який в нас сімейний бюджет на місяць. Він складає всього-на-всього 8 тисяч грн. По можливості , потрібно розрахувати цю суму так, щоб залишилося на сімейний відпочинок в розважальному центрі.(можеш вставити щось інше). Що ж по черзі будемо перераховувати наші витрати.По-перше потрібно розрахувати гроші на головне, тобто їжу) на це в місяць в нас йде приблизно 4 тисячі. Взагалі ми харчуємося правильно і не переїдаємо, тому така мала сума.

По-друге потрібно розрахувати гроші на нашу дитину, якій всього 1 рік-гадаю тисячі вистачить. По-третє - нам потрібно трішки оновити гардероб, на що піде приблизно 2 тисячі.До останку ми вже досить близько. В цілому ні на що більше гроші не потрібні тож тисяча залишається на розваги)(можеш вставити свої значення суми) Я попрацював(ла) як слід)

Написати переказ твору (тексту)

"Чому нам потрібна поезія"

Часто доводится чути "Навіщо ті вірші?Кому здалася ваша поезія?

Будь-яку думку чудово можна висловити прозою ше, і зрозуміліше.

Ніж витрачати на оті поезії час, краще в комп'ютерну гру пограти!

І швидкість реакції потренуєш, і задоволення отримаєш!"

Та невже авторові цих слів не доводилося переживати від поетичних рядків потрясіння? Невже він ніколи не брав на самоті збірочку віршів і вдумливо не прочитав дві-три поезії? Невже отримане від їх читання задоволення можна порівняти з хай і цікавою, але такою бездушною грою?

Поезія- звучання душі, адже душа не буває німою! Поезія пробуджує смуток і радість, заспокоює або викликає або викликає біль. Вплив поезії на людину неможливо передати словами. Вона -- віддзеркалення розмаїтого духовного світу.

Знаєте давньогрецьку легенду про гору Парнас? На ній щовесни водили танки сестри Аполона. Це -- музи, прекрасні юні богині. Кожна з них була покровителькою котрогось виду мистецтва. Музи співали, Аполлон же перебирав струни своєї золотої кіфари.

Звичайно, кожен чув вислів "зійти на Парнас". Це означає --дорівнятися талантом до муз та Аполлона.

Якось музи співали так гарно, що вся природа застигла від зачарування, а гора Гелікон почала швидко рости й доросла до неба. Тоді олімпійські боги наказали крилатому коневі Пегасу повернути гору на місце. Кінь ударивкопитом й утоптав гору в землю. На місці удари забило джерело. Його чудодійна вода надавала поетам натхнення й наснаги.

Може, комусь із вас відомий смак води цього джерела. Може , хтось пробує віршувати? Це чудово. Проте не забувайте, що навчатися римувати -- що не значить стати поетом. Тому не поспішайте кожен св\творений вами рядок читати товаришам або надсилати до редакції. Поети пишуть не заради слави, а для душі.