ІІ Тестове завдання на встановлення відповідності 13.Установіть відповідність між реченням та його характеристикою (окремі розділові знаки опущено)
1. Відомі мудрі слова Г.Сковороди
Без бажання все важке, навіть найлегше.
2.Т.Шевченко писав, що без ворогів можна в світі як-небудь прожити.
3. Розчистіть шлях для гарних думок і вони прийдуть самі А.Шопенгауер
4.І.Франко устами пророка Мойсея застерігає:
Хто здобуде всі скарби землі
І над все їх полюбить,
Той і сам стане їхнім рабом:
Скарби духу загубить.
А цитата стоїть перед словами автора
Б цитата стоїть після слів автора
В цитата, що є віршованим текстом і супроводжується словами автора
Г неповна цитата
Ґ цитата виступає частиною речення

14. Установіть відповідність між реченням та його структурою
1. Він ще вище підняв шаблю, і вона зблиснула в перших променях сонця.
2. З самого початку думай, який буде кінець.
3. Жити на землі – не просто.
4. Так минають години, поки око не почне в пітьмі читати, а думка до заколоту не звикне. А просте речення
Б складне складносурядне речення
В складне складнопідрядне речення
Г складне безсполучникове речення
Ґ складне речення з різними видами зв’язку

15.Установіть відповідність між складнопідрядним реченням та видом його підрядної частини
1. Мова – це одежа, в яку одягається думка.
2. Сонце й Вітер посперечалися про те, хто з них найсильніший.
3.Доки здоров’я служить, то людина не тужить.
4.Життя – це шлях, що переходить в шлях, бо кінця не має ні одна дорога. А складнопідрядне речення з підрядною означальною частиною
Б складнопідрядне речення з підрядною з’ясувальною частиною
В складнопідрядне речення з підрядною обставинною частиною часу
Г складнопідрядне речення з кількома підрядними
Ґ складнопідрядне речення з підрядним обставинним допусту

Відповідь:

Привіт, Лізо!

   Пише тобі твоя подруга Аня. Як ти закінчила семестр? Як в тебе справи? Як почуваються твої батьки? У мене все добре. На жаль, цієї зими я не зможу приїхати на канікули до бабусі. Тому ми з тобою не побачимось. Мабуть, чекатимемо зустрічі вже до літа.  

   Я закінчила семестр хорошисткою. На думки мами, я могла б мати більше гарних оцінок. Звичайно, вона права. Я дуже багато часу провела у художній школі. Через це я не приділяла багато уваги навчанню. Можливо, ти на свята приїдеш до нас? Спитай у мами дозволу та одразу відпишись.

  З повагою

  Аня

Пояснення:

З тих пір, як людина винайшла колесо, почалася ера спочатку двоколісного, а потім трьох – і чотириколісного транспорту. З кожним роком машин на вулицях міст стає все більше і більше. Щоб не було хаосу і аварій, були розроблені спеціальні правила дорожнього руху. Учасниками руху є і водії, і пішоходи. Недотримання правил призводить до аварій і нещасних випадків на дорогах. Особливо, якщо врахувати той факт, що українські дороги знаходяться в жахливому стані.

Правила дорожнього руху – це звід законів, які регулюють поведінку всіх учасників руху. Вони видаються у вигляді спеціальних брошур, їх можна знайти і в інтернеті. Перед тим як отримати права, майбутній водій здає іспит або тестування в місцевому відділенні поліції. Хто не здав іспит, права не отримує, а здає його знову.

Діти теж повинні знати правила дорожнього руху. Адже вони є учасниками руху, коли переходять дорогу крокуючи до школи. Хто живе далеко від школи, користується громадським транспортом. І треба знати, як правильно сідати в нього, виходити, з якого боку його можна обходити.

Деякі діти ходять в школу по дорозі. Їм треба знати по якій стороні можна йти, а по якій – ні. Треба знати як треба одягатися так, щоб водій здалеку помітив дитину, що йде по проїжджій частині. Особливо це актуально в період пізньої осені, коли темніє рано, сніг ще не випав і все чорне. Більшість доріг освітлюється тільки фарами машин – вуличне освітлення відсутнє. І буває так, що немає тротуару або в зимовий час він повністю занесений снігом і не почищений. А діти часто йдуть в школу, балуються по дорозі, вони запросто можуть вискочити на проїжджу частину. Цього робити не можна ні в якому разі. Діти не повинні перетворювати дорогу в місце для ігор.

Діти повинні знати, для чого потрібен світлофор і як ним користуватися. Цьому їх повинні навчити батьки. У багатьох населених пунктах, особливо маленьких, немає світлофора. А через них проходять жваві траси, по яким і вдень, і вночі рухаються машини. Треба знати, як правильно переходити дорогу за відсутності Світлофора.