8. Установіть відповідність між виділеними слова і частинами мови.

1. Дзвенять гаї, мов арфи, а день біжить, сміється.

2.Нехай не знає втоми та рука, що добре зерно в добру землю

cic.

3. Впали сніги, вдарила люта зима.

4. Стрункі сосни велично впираються вершинами в небо.

5. Ой, яка буря знялася на морі.


а.прийменник

Б Сполучник

В Частка

Г Вигук

У мене є друг. З ним я познайомився ще у першому класі. Він теж навчається у моїй школі, але в паралельному класі.
Мого друга звати Данило . Він невисокого зросту. Лице у нього кругле. Волосся русяве. Очі блакитні, мов небо. Він багато знає. Мені з ним цікаво і весело. Вчиться він теж добре. Він сміливий і сильний. Данило відвідує спортивну секцію. Може захистити слабшого. Він щирий і справедливий.
У нього є хобі. Він гарно малює. Про Данила можна ще багато сказати. Головне, що він є хорошим другом.

1. Після закінчення університету мій брат стане фахівцем з зв*язків з громадськістю. 2. Через банкрутство підприємство припинило свою діяльність, іншого виходу не було. 3. На прощання ми подарували своїм німецьким одноліткам  сувеніри. 4. Кожний літературний персонаж має індивідуальні риси. 5. До заяви додаю  автобіографію. 6. Розгублена дівчина про щось розпитувала в охоронника, що стояв біля входу в банк. 7. Під час подорожі з нами трапився екстраординарний випадок. 8. Напередодні нового навчального року ми завжди розмірковуємо про перспективи. 9. На завершальному етапі змагань футбольна команда нашої школи зазнала поразки. 10. Дівчина по секрету розповіла подругам про свої переживання. 11. Ліки виявилися не  ефективними.