Ось сам текст: У всі віки, на всіх перепуттях історії хліб був найбільшим з багатств. Коли його обмаль — чваньковите золото просто непотріб. Його закопують в землю як мерця, його ховають за ковані двері як найпідлішого злочинця. А хліб і в бундючні хороми, і в прості селянські оселі здавна вносили на підноеах з шанобою. Ти, золото, годишся тільки для того, щоб на тобі подавати до столу звичайний.чорний житній хліб. Недарма збіднілі народи відверталися від держав, що мали багато золота, й простягали руки до тих, які мали багато хліба. Хліб переважає все. Одне пшеничне зерно тяжче за гори золота. Вкинуте в землю, воно за один лише рік дає тисячі зерен. А золотий мішок вік пролежить в землі і нічого не вродить. Тож недарма хлібом і біллю зустрічає Русь своїх дорогих гостей. Ідіть, народи! Русь не відмовить вам, як не відмввить у хлібі сусід сусідові, село селу. Можливо, в інших державах не так заведено. Можливо, там, де владарює золото, за хліб і гребуть золото. А у нас ні. У нас віддають хліб тією ж міркою, якою позичали… Ми позичаємо хліб на багатство

 Всі пасажири їхали, ЛЕЖАЧИ У СПЕЦІАЛЬНИХ КРІСЛАХ, ДИВЛЯЧИСЬ НА СТЕЛЮ.

Шукаючи очима дівчину, вони стали на поріг. 

Він йшов по мальовничому березі річки, насолоджуючись її красою. 
Ми гуляли з подругою, сміялися, веселилися, бавлячись з її собакою. 
Весь світ прокидався, наповнюючи цей ранок цілим оркестром звуків, запахів та кольорів. 

Не спитавши броду, не лізь у воду.

Іноді туман на озері розривається, одкриваючи блідо-блакитну воду (Леся Українка).

 Літа не минули, лиш,втомившись жаром палким, на хвилину заснули (Б. Лепкий)

. Вертаючись додому, Юхим з греблі побачив сина (А. Головко).

Гуркочучи, проїхала колона вантажних машин.

С деепричастным оборотом:

1. Я слушал учителя, временами задавая вопросы.

2. Указывая на памятник, экскурсовод рассказывал историю.

3. Я лёг спать, сходив в душ.

4. Мама готовила обед, одновременно слушая радио.

5. Лена, заботясь обо мне мне с учёбой.

6. Не смотря на окружающие предметы, она неслась по полосе.

7. Она придумала сюжет для целого рассказа, сидя в самолёте.

8. Жаль что он не успел это записать, спеша на прогулку.

9. Я побежал в школу, дожёвывая завтрак.

10. Учитель, строго посмотрев на меня, сказал прийти на пересдачу.

С причастным оборотом:

1. Построенный недавно дом красовался на вершине холма.

2. Недалеко отсюда живёт мой друг, учащийся со мной в одном классе.

3. Я очень люблю пироги, приготовленные моей мамой.

4. Гости, приехавшие к нам два дня назад, сегодня уезжают в Карелию.

5. Осенние деревья, пестрящие всеми тёплыми цветами, прекрасны.

6. Он стоял и сжимал в руке цветы, сорванные им сегодня утром.

7. Голубое небо, раскинувшееся над нашими головами, было невероятного яркого цвета.

8. Свадьба, обрадовавшая родственников, отмечалась роскошно.

9. Он простил мне мой проступок, камнем лежавший у меня на душе.

10. Природа, чарующая своим величием, проявила себя в этом лесу особенно.