SApevalova
02.09.2020 11:42

Виконайте завдання. Одна правильна відповідь 2021-2020 1. Числівниками є всі слова рядка
А четверо,учетверо,четвертий Б п’ятірка, п’ятий, одна п’ята В шестеро, шостий, шість Г вісім, восьмеро, вісімка
Д чотири, один, двійня
2.Числівника нема в реченні
А У спартакіаді взяли участь вісімдесят два учні.
Б Облітав журавель сто морів, сто земель.
В Багато клубів продовжують проявляти інтерес до українських гравців. Г Президент США Байден заявив, що працює дуже багато.
Д У цьому місті я живу п’ятнадцять років.
3. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А десята година десять хвилин, чверть по дев’ятій
Б чверть по десятій, за двадцять третя
В двадцять хвилин до одинадцятої, п’ятнадцять (хвилин) на восьму Г чверть по десятій ,сім двадцять
Д п’ятнадцять (хвилин) на восьму, рівно шістнадцята
4. Помилку допущено в правописі числівника
А на сороках чотирьох сторінках Б семисот двадцяти восьми кілометрів В після двадцять шостого листопада Г одна друга центнера
Д двадцятидвохрічний юнак

5. Укажіть ряд числівників, які змінюються за родами, відмінками
А двадцять перший, восьмий, дванадцятеро
Б п’ятдесятий, четвертий, двісті сорок восьмий В десятий, дев’яносто другий, двісті шість
Г вісімсот двадцять п’ять, другий, шістдесят
Д шестеро, сто, вісімсот сімдесят вісім
6. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А 05.45 — за чверть шоста
В 10.40 — за двадцять одинадцята Д 15.00 — рівно п’ятнадцята година
7. Помилку допущено в рядку
А два метра
В двадцять п’ять днів Д півтори тонни
8. Неправильно побудовано словосполучення
А п’ять хвилин на восьму В без п’ятнадцяти сім
Д за десять хвилин восьма
9. Усі числівники кількісні в рядку
Б 08.15 — чверть по дев’яти
Г 06.10 — десять хвилин на сьому
Б півтора гектара Г півтора відра
Б чверть на восьму Г пів на восьму
А дванадцять, четвертий, тридцять шість
Б сімсот двадцять, сорок один, тринадцятий В дві тисячі, вісімдесятий, триста
Г сто другий, двісті вісім, чотирнадцять
Д двадцять, вісімсот сорок, одна друга
10. Граматичну помилку допущено в рядку
А троє саней, семеро козенят, двоє сестер
Б четверо хлопців, двоє дверей, шестеро кошенят В п’ятеро синів, три медсестри, четверо ягнят
Г десятеро курчат, двоє братів, три учениці
Д двоє окулярів, четверо цуценят, три жінки
11. Кожне із складних слів пишеться разом у рядку
А (дво)тисячний, (три)мільйонний, (чотириста)десятий
Б (півтора)метровий, (триста)перший, (тридцяти)тисячний
В (сто)кілометровий, (семи)сотий, (двісті)восьмий
Г (шести)мільярдний, (двадцяти)кілограмовий, (вісімсот)десятий
Д (сімдесяти)сантиметровий, (дванадцяти)тонний, (сорока)тисячний
12. Правильну відмінкову форму числівника сто вісімдесят сім наведено у рядку
А Р.в. ста вісімдесяти семи Б Д.в. сто вісімдесяти семи В З.в. ста вісімдесят сім Г О.в. ста вісімдесятьма сіма Д М.в. (у) сто вісімдесяти семи
13. Помилково узгоджено числівник з іменником у рядку А семеро козенят , троє дівчат
Б чотири екзамени, три інженери
В півтора ящика, два апельсини
Г двадцять два варіанти, одна друга дороги
Д сорок з половиною ящиків, дві треті апельсина
14. Порушено граматичну норму на позначення часу в рядку
А пів на дванадцяту
Б за п’ятнадцять шоста
В двадцять хвилин сьомої Г двадцять хвилин по другій Д третя година п’ять хвилин
15. Правильну відмінкову форму числівника сто сімдесят шість наведено в рядку
А Р. в. ста сімдесяти шести Б Д. в. сто сімдесяти шести В З. в. ста сімдесят шість

Г О. в. у ста семидесятьма шістьома
Д М. в. (у) сто сімдесяти шести 16. Граматичну помилку допущено в рядку
А семеро хлопців, чотири кілометри, два стільці
Б дві третіх дня, два дзвінки, три апельсини
В два кінотеатри, два взірці, дві п’яті сантиметра
Г три балкони, півтора градуса, одна третя килима Д півтора гектари, чотири мальви, три яблука
17. Числівниками є всі слова рядка
А два, двійня, дворіччя, двійка
Б шістдесят, двадцятий, десятий,по-друге В чверть, сотня, сімка, сьомий
Г один, половина, десятина, одинак,
Д четверо, п’ять, шостий, десятеро
18. Помилку допущено в рядку
А Слухаю першого грому удари, наче найкращу симфонію в світі. Б Незграбною ходою трударів ішли два вантажника.
В Кілька чоловік знали арабську мову.
Г На очах прикордонників перший танк занурюється у воду.
Д А нас усіх у сім’ї було восьмеро.
19. Кожне із складних слів пишеться разом у рядку
А (шести)тисячний, (чотири)мільйонний, (двадцять)перший
Б (двадцяти)сантиметровий, (дев’яти)класник, (сорока)тисячний
В (сто)метровий, (восьми)сотий, (двісті)восьмий
Г (восьми)мільярдний, (тридцяти)кілограмовий, (тридцять)шостий Д (десяти)поверховий, (триста)другий, (двадцяти)тисячний
20. Усі числівники кількісні в рядку
А шістнадцять, другий, двадцять шість
Б дев’ятсот, сороковий, тринадцять
В три тисячі, сімнадцятий, триста
Г сто перший, двадцять три, чотирнадцять Двісімнадцять, сорок п’ять, семеро

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
magakhass
06.11.2022 19:31
Сильний дует-людина,яка існує тисячоліттями,та комп‘ютер який з‘явився відносно недавно.Безумовно,що комп‘ютер став невід‘ємною частиною нашого життя з перших днів свого існування.Всі скажуть,що комп‘ютер набагато розумніший ніж людина,адже там є калькулятор,який може вирішити будь-яке рівняння швидше і правильніше,ніж людина.Але подивимось з іншого боку-хто ж створив цей комп‘ютер?Правильно людина,яка має безмежні функції мозку,яка здатна запрограмувати будь-які програми комп‘ютера,і виходить,що це заслуга людини;)
Людський мозок має безмежні широти,головне лиш бажання та ціль
А комп‘ютер і далі продовжуватиме висунути,ламатись без людської до
0,0(0 оценок)
Ответ:
H1e1l1p
30.07.2020 19:49

Знання це сила
Розумна освічена людина спроможна досягнути багато поставлених перед собою цілей. Така особистість шанована у суспільстві, її цінують і поважають. Недарма у народі поширене приказка: «Знання – це сила».
Усі технологічні новинки з’явились завдяки науковому прогресу. Доволі важко уявити сучасне помешкання без телевізора, комп’ютера, ноутбука чи планшета. Корисні прилади побачили світ завдячуючи старанням науковців, зусиллям їх клопіткої праці.

 

Знання дозволило людині переміщатися швидко на великі відстані користуючись транспортними засобами, розмовляти один з одним по мобільному телефону, літати у космос. За до свого розуму можна вирішити будь-яку проблему.
Якщо взяти для прикладу найвпливовіших людей у світі, то серед них багато мають проблеми зі здоров’ям, страждають надмірною вагою. Такі особистості вирізняються з-поміж інших своїми знаннями, уміннями, прагненням до перемоги. Тому вирішити складну ситуацію доцільно не тільки фізичною силою, а силою розуму.
Для чого потрібно вчитися? Таке питання задає, напевне, кожен школяр. Знання дозволяють відкрити нові горизонти, дізнатися багато цікавих речей. Нові уміння сприяють самовдосконаленню, розумінню сутності речей. Сила розуму не має обмежень, для розвитку немає меж неможливого. Головне, щоби знання сприяли благополуччю, не несли шкоди існуванню людству. Військова техніка теж являється науковим здобутком, але вона несе у собі загрозу. Не потрібно боятися вивчати щось нове, цікавитися невідомим, читати книгу чи шукати інформацію у Інтернеті. Слід пам’ятати, що вчитись необхідно для себе. Отримані уміння та навички до стати людиною з великої літери, цілісною особистістю, цікавим співрозмовником. Майте на увазі, що знання – це сила!

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота