Доберіть слова і словосполучення для опису будівель, майданчиків, тротуарів тощо, які можуть бути на вулиці. Запишіть відомості в таблицю, накреслену в зошиті за
поданим зразком. Визначте, що з дібраного лексичного матеріалу характерне для опису вулиці (провулку, проспекту, бульвару), на якій розташовано ваш навчальний заклад.

Будівля школи
Житловий будинок
Тротуар
Проїжджа частина
Дерева
Освітлення
Дитячий майданчик
Сквер
Транспорт
Розміри вулиці

Ми звикли, що доброта частіше виражається вчинками. Є деякі люди, які роблять багато хороших справ, але вкрай скупі на добрі слова. Такому скажеш а він тобі буркне у відповідь щось нерозбірливе. А добре слово, як відомо, і кішці приємно. А інший солодко говорить, який він добрий, а доброти-то від нього ніхто ніколи не бачив.

Що є доброта? Чи можемо ми сказати, що ми по-справжньому добрі? Як часто ми повинні робити добрі вчинки, щоб вважатися добрими? Раз на тиждень або щодня? Добрі ми, якщо ми годуємо птахів взимку тільки тоді, коли про це нам нагадують в газетах, і збираємо книги в дитячий будинок, коли на стіні висить оголошення? Думаю, нам варто частіше замислюватися і піклуватися про інших. Так, несучи їм добро, ми самі стаємо щасливішими.

-         Доброта обов’язково повертається тому, хто її робить і має багато переваг:

-         Доброта забезпечує відкритість – по відношенню до людей, подій і життя в цілому.

-         Доброта дає пильність – для того, щоб помічати найкраще і відмітати найгірше.

-         Доброта дає сили – для перетворення світу на краще.

-         Доброта дає можливості – участі та до оточуючим людям.

-         Доброта дає можливості – ставати краще самому і допомагати стати краще оточуючим людям.

-         Доброта дає впевненість – у собі і в завтрашньому дні.

1. Все ученики навещали учительницу, приносили цветы, рассказывали смешные истории и интересные новости.

(Ученики что делали?) навещали, приносили, рассказывали - однородные сказуемые, выражены глаголами.

2. Мария Ивановна выздоровела, пришла в класс и поблагодарила всех за внимание во время болезни.

(Мария Ивановна что сделала?) выздоровела, пришла, поблагодарила - однородные сказуемые, выражены глаголами.

3. А Васю Сапунова поблагодарила отдельно и необычно.

(Поблагодарила как?) отдельно, необычно - однородные обстоятельства, выражены наречиями.

4. Она подошла ему руку и назвала настоящим мужчиной.

(Она что сделала?) подошла назвала - однородные сказуемые, выражены глаголами.

5. Но он каждый день приходил к его старенькой маме и приносил по два ведра воды и по две охапке дров.

(Он что делал?) приходил, приносил - однородные сказуемые, выражены глаголами.