І рівень ( ів) 1. Який розділовий знак необхідно поставити у наведеному реченні замість крапок?
Усе оповито мовою… любов до Батьківщини, до всього прекрасного, що створив народ протягом віків.
Відповіді:
а) тире; б) двокрапку.
2. Які члени у поданому реченні є однорідними?
Слово у чутливій душі розпросторює свої крила, звучить багатобарвно, наповнює молоде серце відчуттям краси.
Відповіді:
а) підмети; б) означення; в) присудки; г) обставини.
3. Продовжити речення. Однорідними називаються члени речення, які…
ІІ рівень ( ів)
4. Складіть речення з кількома рядами однорідних членів за схемами.
о і .о, і о…..о,о,о.
о і о, і о…у о, у о, у о.
о, о, о… та о, та о, та о.
5. В одну колонку випишіть однорідні підмети, в другу – присудки, в третю – означення.
1) Мудре і добре слово дає радість, нерозумне і зле, необдумане і нетактовне – приносить біду.
2) Мово українська, звідки прилетіла, як тут зросла, розцвіла й зарясніла? 3) Мова й історія – це єдине ціле, один кровообіг, тож і відновлювати їх маємо одночасно.
4)Потрібно відновлювати в наших сучасних українцях і українках генетичну пам'ять, почуття гордості, маємо торкнутися до збайдужілих душ запашним євшан – зіллям рідного слова!
ІІІ рівень ( ів)
6. Доведіть, що мова впливає на розум і почуття людини, слугує засобом пізнання. Використовуйте однорідні члени речення з різними видами зв’язку..
