204. Визначте іб творення поданих прислівників. Варіанти відповідей дивіться у вправі 203. Відповіді запишіть у табличку. 1 2. 3 5 6 7 4. 1 8 9 10 11 12 Слово о Відповідь Букви у Тишком-нишком; 2) водночас; 3) досхочу; 4) легенько; 5) навсидячки; 6) без кінця-краю; 7) впевнено; 8) по-вашому; 9) повсякчас; 10) гуртом; 11) нешвидко; 12) тричі. 3 – 34 п — 56 а – 12 е - 23 M— 45

Відповідь:

1. Любов, доброта, глибина.

2. Відпочиваючи, я згадав, що слід вивчити правила. Узявши підручник в руки, він почув, що позаду хтось пройшов.

3. абищо, хтось, будь-який, що-небудь, дехто, ніякий, хтозна-який.

4. Голубе небо, вкрите рідкими хмаринками, щедро лило ясне світло на лани , на сади й хати. Мої дні течуть серед степу, серед долини, налитої зеленим  хлібом. Колись слов’яни називали себе вогнепоклонниками, вважаючи вогонь  первісною стихією і шануючи його як посланця небесних сил.

6. Утворіть вищий і найвищий ступені порівняння якісних прикметників.

Чарівний, чарівніший, більш чарівний, найбільш чарівний. Високий, вишчий, більш високий, найбільщ високий. гіркий, гіркіший, більш гіркий, найбільш гіркий. Розумний, розумніший, більш розумний, найбільш розумний. рішучий, рішучиший, більш рішучий, найбільш рішучий.

Жив-був зайчик. Звали його Вуханчик. Він жив у селі де жили й інші мешканці-звірі. Вуханчик був вже дорослий, але ніяк він не міг знайти собі дружину.Тому зайчик не був таким веселим як усі. Якось пішов зайчик в ліс, збирати ягідки. Побачив він здоровенний кущ малини і пішов до нього. Назбирав він цілий кошик, і вже зібрався до дому як побачив що заблукав. Він ходив по лісу у пошуках стежки, але він її не знайшов. І під вечір бідний ізмучений Вуханчик знайшов піньок, сів на нього і гірко заплакав. Аж раптом поруч з піньком він побачив троянду. Вона була не звичайна а чарівна. Побачивши що зайчик плаче вона підказала йому дорогу до дому.Веселий Вуханчик дуже зрадів і за це подарував троянді кошик малини.І зайчик повернувшися додому завжди згадував троянду