9989744524081
11.12.2020 21:48

ДО ІТЬ БУДЬ ЛАСКА З-поміж поданих варіантів відповідей оберіть один правильний
1.Від дієслова недоконаного виду утворено всі дієприкметники рядка
А молотий, зрізаний, очолений
Б стоячий, прибитий. Замучений
В сидячий, сяючий, палаючий
Г битий, різаний, узагальнений
2. Усі дієприкметники пасивного стану зазначено в рядку
А утомлений, діючий. Зрадливий
Б виготовлений, колючий, сплетений
В згасаючий, невтихаючий, засохлий
Г закутий, згаданий, перетворений
3. Потрібно виділяти комою (комами) дієприкметниковий зворот у реченні рядка
А Сонце вмило своє ще заспане від сну обличчя.
Б Рослини занесені до Червоної книги охороняються законом.
В Дрімучі ліси зможуть зрівнятися з вирощеним людиною садом.
Г Спочатку бачимо укриті лісом пагорби.
4. Потрібно писати з НЕ ОКРЕМО всі дієприкметники рядка
А не\перевірений удома твір, розмова старшокласників не\завершена, Б не\ підробний підпис керівника, не\застрахований автомобіль
В своєчасно не\завершена розмова, не\обдуманий вчин6ок хлопця
Г не\завершена розмова однокласників, не\обдуманий вчинок хлопця
5. До дієприкметників належать усі слова рядка
А небажаний, небуденний, незаконний Б невпізнаний, небачений, невпинний
В непрочитаний, невихований. Недописаний
Г нескінчений, неписьменний, неповноцінний
Установіть відповідність
6. Увідповідніть вид дієприкметника з прикладом 1 активний дієприкметник
А потемнілий теперішнього часу
Б жевріючи 2 активний дієприкметник
В виконано минулого часу
Г политий 3 пасивний дієприкметник
Д ріжучий 4 дієслівна форма на –но, -то
7. Від дієслів написати, розкрити, зрозуміти, старіти, лежати утворіть дієприкметники (5), записавши їх у такій послідовності:
а) активний дієприкметник теперішнього часу із суфіксом –юч-;
б) активний дієприкметник теперішнього часу із суфіксом –ач-;
в) активний дієприкметник минулого часу г) пасивний дієприкметник із суфіксом –н-; д) пасивний дієприкметник із суфіксом –т-.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ник3999
29.05.2022 11:53
В данном предложении слова "Осінній" и "дощ" употреблены в переносном значении.

"Осінній" обычно описывает время года, связанное с осенью – сменой листьев на деревьях и прохладными днями. В данном случае, слово "Осінній" используется в переносном значении, чтобы передать настроение и атмосферу осеннего дождя.

"Дощ" обычно описывает осадки в виде воды, падающей с неба. В данном случае, слово "дощ" также употребляется в переносном значении. Автор использует его, чтобы передать идею о том, что дождь "шепочет" или "говорит" человеку. Это помогает создать образ лирического настроения и передать эмоции, которые испытывает говорящий.

Также, в предложении встречается фраза "холодну пісню колискову". Здесь слово "холодну" также используется в переносном значении. Обычно, слово "холодный" описывает температуру или ощущение, вызванное холодом. В данном случае, автор использует его, чтобы передать настроение песни, которая "холодная" или "печальная". Это помогает создать образ и передать эмоции, связанные с песней.

Решение:
1. Просмотрим предложение и определим, какие слова могут быть использованы в переносном значении.
2. Определим общий контекст предложения и попытаемся понять, что автор хочет передать, используя эти слова.
3. Сравним значение слов в предложении с их обычным значением и определим, что они используются в переносном значении.
4. Объясним школьнику, что значит использовать слова в переносном значении и как это помогает автору создать образы и передать свои эмоции.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ксения222332
18.02.2022 11:47
Украинский язык имеет семь падежей: назывной (кто? что?), родительный (кого? чего?), дательный (кому? чему?), звательный (о!), орудный (ким? чим?), місцевий (про кого? про що?), кличный (йо!). В большинстве случаев именники используются с различными предлогами в разных падежах. Однако, есть одна группа именников, которые не используются с предлогами ни в одном падеже. Эта группа называется "непереводимі іменники" или "непереводні іменники".

К непереводимым именникам относятся:

1. Названия лингвистических явлений: розум, слово, речення, мова, розмова, мовлення и т.д. Например, "розмова про" (беседа о), "слово до" (слово к), "розум без" (разум без).

2. Определенные географические названия: Японія, Африка, Україна, Чехія. Например, "по Україні" (по Украине), "в Африці" (в Африке).

3. Имена месяцев: січень, лютий, березень и т.д. Например, "у березні" (в марте), "в січні" (в январе).

4. Императивы: дай, скажи, поїдь, зроби и т.д. Например, "зроби для мене" (сделай для меня), "дай без" (дай без).

5. Урядові посади: президент, міністр, суддя, депутат и т.д. Например, "про президента" (о президенте), "міністр без" (министр без).

Во всех вышеперечисленных случаях эти именники не используются с предлогами в любом падеже. Важно помнить, что это лишь небольшая группа именников, и большинство других именников все же используются с предлогами в разных падежах.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота