. 257. Перепишіть, подані в дужках іменники поставте в потрібній фор- мі, визначте їхні відмінки. Які приголосні звуки чергуються за творен ня форм слів? Відпочиваю на (берег); перебуваю в (рух); не розчаруюся в (подруга); у юному (вік); чекаю на (поріг); вибираю в (універмаг); опинився на третьому (поверх); сховався в (люк); пилинка в моєму (око); дзвенить у (вухо). Підкресліть літери, які позначають звуки, що чергуються Позначте у словах вивчені орфограми. Розкрийте значення фразеологізмів: бути не в дусі; мати на оці. Усно складіть із ними речення. будь ласка до іть

Объяснение:

здалеку - місця багато- міри і ступеня дії вчора- часу впевнено дії ліворуч- місця спросоння - причини навпростець дії назирц дії нашвидкуруч- причини яскраво дії сумно дії там - місця позавчора- часу зосліпу- причини утричі-міри і ступеня дії тоді- часу навколо -місця спокійно дії холодно дії надзвичайно- міри і ступеня дії небагато - міри і ступеня дії зненацька- причини по-літньому дії напам'ять дії гаряче дії мало- міри і ступеня дії зараз- часу зумисне-причини вниз- місця здалека- місця звідусіль - місця понині-часу

Визначити, якою частиною мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово).

Я все глибше поринав у світ поезії Павла Тичини, вражаючись (1) його (2) надзвичайно чутливим вслуховуванням у мелодику строф, ритму, звуків і (З) намагаючись відчути дивовижну музикальність світосприйняття поета в його спогадах, оповіданнях, (4) почутих під час спільних поїздок по Україні.

В – займенник ⇒ 1 – його

Г – дієприслівник ⇒ 3 – намагаючись

Д – дієприкметник ⇒ 4 – почутих

Е – прислівник ⇒ 2 – надзвичайно