1. НЕ потребує редагування речення: а. Стілець зроблено майстром.
Б. Відповідь записано диктофоном.
В. Слова сказано диктором.
В. Рішення ухвалено судом.
Г. Траву скошено.
2. Помилково побудовано речення:
Поля вкрито рослинністю.
А. Рішення ухвалено.
Б. Сукню пошито.
В. Справу зроблено.
Г. Образливі слова сказано.
3. Граматично правильно побудовано речення:
А. Вибачаюся за те, що образив тебе:
Б. Від гніву його очі налилися кров’ю.
В. Він являється мені братом.
Г. Це стосується всіх правил, які запроваджуються в нашій компанії.
Ґ. Це свято готувалося учнями.
4. Потребує редагування речення:
А. Вона пишається загостреним відчуттям справедливості.
Б. Ми листуємося вже давно.
В. Справжні друзі нечасто сваряться.
Г. Треба було врахувати час, потрібний для відпочинку.
Ґ. Цей твір пишеться учнями.
5. Оберіть речення, у якому правильно узгоджено підмет і присудок :
Усі, хто не зробили домашнє завдання, наступного разу матимуть їх більше.
Ніхто з учнів не прагнули мати низькі бали.
Частина присутніх заспівали.
Більшість людей сподівалася кращого.
Низка правил були заскладними.
6. Оберіть речення, у якому правильно узгоджено підмет і присудок :
Минули десять років.
Мені виповняться шістнадцять років.
Більша частина друзів просили почекати.
За нашу пропозицію проголосували більшість.
Ніхто з присутніх не заперечував проти такого рішення.
7. Підмета немає в реченні *
Знав дівчину, котра вміла запалювати серця усмішкою.
Бачила мету, що вказувала шлях.
Ой три шляхи широкії докупи зійшлися.
Ой у полі жито копитами збито.
Бити байдики - справа нехитра.
8. У якому з речень виділений фрагмент є присудком? *
Усі дівчата як дівчата.
Вас просили почекати.
Лунає наказ рушати.
Я прийшов поплавати.
Люди з подивом дивилися на хлопця.
9. Оберіть речення, у якому НЕПРАВИЛЬНО узгоджено підмет і присудок *
Чилі вразив подорожніх своєю культурою.
Міссурі розлилася під час паводку.
Кутаїсі прихистило Лесю Українку.
ООН запросила всі країни долучитися до своєї ініціативи.
ЄС готовий надати до тим країнам Європи, які її потребують
10. Оберіть речення, яке потребує редагування *
Звертання не потрібно підкреслювати, так як воно не є членом речення.
Ми робили все так, як сказав учитель.
Я не буду з тобою сперечатися, бо це не має сенсу.
Ми не пішли в школу, оскільки сьогодні канікули.
Вони не раділи, тому що не було підстав для радості.
11. Оберіть рядок, у якому всі сполучники похідні *
зате; і; тому що
якщо; задля того щоб; а
якби; після того як; бо
проте; або; незважаючи на те що
так щоб; через те що; якщо
12. Оберіть речення, яке НЕ потребує редагування *
Куди б я не пішла, мене всюди хвалять.
Як би ми не наполягали, він ніколи з цим не погодиться.
Хай як наполегливо ми вчимося, завжди чогось не знаємо.
Де б я не був, мені всі усміхалися.
Вони не то радіють, не то вдають.
13. Оберіть речення, у якому вживання сполучників відповідає вимогам культури мовлення *
Що б я не казав, мені не вірять.
Хай там що, завжди віритиму в силу добра.
Чим більше сплю, тим більше хочеться спати.
У силу того що ми погано старалися, у нас і не вийшло.
З тим щоб це не повторювалося, потрібно вжити заходів.
14. Оберіть речення, у якому вживання сполучників НЕ відповідає вимогам культури мовлення *
Хоч як було нелегко, я наполегливо йшов до мети.
Хоч би що говорили люди, я буду на боці правди.
Вона чи то іронізує, чи то говорить серйозно.
Як би мене не вмовляли, я на це не погоджуся.
Що більше вчишся, то кращий результат.
15. Підмета немає в реченні *
Знав дівчину, котра вміла запалювати серця усмішкою.
Бачила мету, що вказувала шлях.
Ой три шляхи широкії докупи зійшлися.
Ой у полі жито копитами збито.
Бити байдики - справа нехитра.
16. У якому з речень виділений фрагмент є присудком? *
Усі дівчата як дівчата.
Вас просили почекати.
Лунає наказ рушати.
Я прийшов поплавати.
Люди з подивом дивилися на хлопця.