Друзі, це завдання на олімпіаду, якщо хтось може - будь ласка! ів :) 1. Усім відома історія, як одного разу малий Тарас пішов шукати «залізні стовпи, що підпирають небо», і заблукав у полі. Чумаки, зустрівши хлопця, забрали його з собою й увечері привезли до Кирилівки.

Напишіть легенду з елементами детективу про те, як Тарас шукав залізні стовпи (обсяг – 1,5 сторінки).

Доберіть заголовок – У творчій роботі використайте засоби художньої виразності (епітет, порівняння, гіперболу, персоніфікацію – ), однорідні члени (підмети, присудки, означення та додатки – ) та відповідно до синтаксичної ролі підкресліть їх –

Все снизу

Объяснение:

У мене є дуже весела та цікава подруга, а звуть її Наталія. Раніше ми ходили разом у садочок, але зараз вона вчиться у загородній школі. Я досі спілкуємося із нею та зберігаємо дружні стосунки.

Я запам'ятав її образ таким: довге чорне волосся, темно-карі очі та струнка фігура. Вона полюбляє блакитні та темно-блакитні кольори, тому більшість її спідниць та блузок саме цього кольору.

Характер у Наталі жвавий, веселий, коли мені сумно, вона завжди знає як мене развеселити, а сама практично ніколи не сумна. При спілкуванні з нею можна помітити часте використання жестів, розвинуну міміку.

Мені пощастило знайти таку подругу, як Наталія.

1. Укажіть складне сполучникове речення

A) Дитинству все казковим видається — не збіднюйте ж

душі його красу.

Б) До правди тяжко ми доходим, неправда прийметься за мить.

В) Я так люблю зимові вечори в людському домі, де ростуть

діти.

Г) Порозростають ті білії сніги, покриються травицею всі луги.

2. Укажіть складносурядне речення

А) Я квітку не можу зірвати, бо їй, як людині, болить.

Б) Чи ж можна забуть, як шуміли луги у моїй стороні?

В) Споглядаю, як ліс проростає осінньою синню.

Г) Пахне сіно лугове, і зав'язь в чистих росах зріє.

3. Укажіть складнопідрядне речення

А) Бачу людину вперше, а вона менi рiдна.

Б) Можна нічого не дочекатися, але можна бути щасливим,

передчуваючи щастя.

В) Не може бути самотньою людина, якщо на землі хліб і

квіти живуть.

Г) Давнє горе не так болить, але ниють і давні рани.

4. У якому складносурядному реченні частини пов'язані протиставним сполучником?

А) Чи то мені здається, чи то справді свист тихшає?

Б) Гнало вітрами з півдня, проте ще холодно не було.

В) To заблищить самотня зірка, то срібним сяйвом вкриваються контури сизуватої хмари.

Г) Серпик місяця набрав ясноти, й зорі побільшали та опустилися нижче.

5. Позначте складнопідрядне з'ясувальне речення

А) Біжить стежина в сад у зарості малини, яка дозріла вже і

запахом п'янить.

Б) Ніколи не знаєш, що подарує берегові розхитаний і розскриплений пароплав.

В) Благословенна тиша стояла над волошковим засніженим

світом, що на невидимих решетах пересівав сяйво й підтемінь.

Г) Серпневе сонце стирало бруд з білих хаток, мережило чорні шляхи, що гналися в поле.