'1) Мишеннята протерли очі, вийшли на ганок, подивилися на колосок та й кажуть: -Коли б ще його обмолотити(Укр. народна казка) 2)Генрі глянув нв нього, немов змагаючись із самим собою, а потім відповів: - Не знаю вже, як і сказати.(Дж.Лондон Серця трьох) 3) --Но-но! --суворо гукнув хлопчак, пробуючи пужалном коневе стегно. --Не балуй!(Білий кінь шептало В.Дрозд) 4) --Ні,це неможливо, --сказала Роксолана,коли Сулейман почав оповідати їй план нападу на Москву.(Роксолана) 5)Він перекинувся кількома словами з другим турком і знов через драгомана спокійно вів річ: --Нема чого шукати далеко, він тут, у нас, у доброму сховку.(Дорогою ціною М.Коцюбинський)
Наша Батьківщина має назву-УКРАЇНА Речення можна використати -у зачині в основній частині і кінцівці. Настю за свій спів було удостоєно високої нагороди- Державної премії України. Любіть усе що красиве і прекрасне- природу, працю,поезію,живопис, спорт,музику. Іменник-це частина мови , яка назмває предмети і відповідає на питання хто? або що? Ці перших 5 речень (іменників) через тере Денис,Марічка та Ілля запізнилися до школи. У селі Старі Петрівці місцевий мій друг Артур. Я,тато,мама,брат,сестра вирушаємо в похід. Наш клас і вчителька найкращі. Ми погуляли у лісах,садах,парках
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
